Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo bài 8: Văn bản "Góc nhìn"
Dưới đây là giáo án ôn tập bài 8: Văn bản "Góc nhìn". Bài học nằm trong chương trình Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng tạo. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
ÔN TẬP: GÓC NHÌN
I.MỤC TIÊU
- Kiến thức
Củng cố khắc sâu kiến thức về văn bản Góc nhìn mà các em đã được học thông qua các hệ thống câu hỏi và các phiếu học tập để ôn luyện…
- Năng lực
Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để hiểu về văn bản đã học
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác giải quyết vấn đề để hiểu về văn bản đã học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.
Năng lực đặc thù
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Góc nhìn.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Góc nhìn.
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.
- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày.
- Trách nhiệm: Có ý thức tham gia thảo luận nhóm để thống nhất vấn đề. Xây dựng thái độ hòa nhã khi tham gia làm việc nhóm. Có trách nhiệm trong việc trình bày lắng nghe và phản biện.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Học liệu: Ngữ liệu/ Sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS; tạo vấn đề vào chủ đề.
- Nội dung: HS trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm: Câu trả lời/chia sẻ của HS bằng ngôn ngữ.
- Tổ chức hoạt động:
- GV đưa hình ảnh và đặt câu hỏi gợi dẫn: Theo em, ai đúng, ai sai?
- HS quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi.
- GV dẫn vào bài học.
- HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC: Ôn tập văn bản Góc nhìn
- Mục tiêu: Hệ thống lại và nắm vững những nội dung chính của văn bản Góc nhìn.
- Nội dung: HS thảo luận, trả lời câu hỏi được phân công.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
NV1: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV lần lượt đặt các câu hỏi: + Vị vua bực mình vì chuyện gì và đã đưa ra quyết định gì? Nhận xét của em về quyết định của nhà vua. + Người hầu đã đưa ra lời khuyên gì? Nhận xét của em về lời khuyên của người hầu. + So sánh quyết định của nhà vua và lời khuyên của người hầu, em thấy vấn đề góc nhìn được thể hiện như thế nào? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo kết quả - GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án. NV2: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp, tổng kết về nội dung và nghệ thuật của văn bản. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả - GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, chốt kiến thức. | I. Tìm hiểu chung - Thể loại: truyện. II. Tìm hiểu chi tiết 1. Nhân vật vị vua - Vị vua bực mình vì chân ông rất đau, những cơn nhức mỏi hành hạ - Vị vua quyết định: tất cả các con đường trong vương quốc phải được bao phủ bằng da súc vật. quyết định vô lí, không khả thi vì vương quốc rất rộng lớn. 2. Nhân vật người hầu - Lời khuyên đưa ra: cắt những miếng da bò êm ái phủ quanh đôi chân. Lời khuyên đúng đắn vừa giúp tiết kiệm ngân sách cho đất nước, vừa góp phần phát minh ra đôi giầy đầu tiên trong lịch sử. Thông điệp: khi ta thay đổi góc nhìn, ta sẽ có được những giải pháp hiệu quả, hợp lí và có được những sáng tạo không ngờ. III. Tổng kết 1. Nội dung – Ý nghĩa - Truyện kể về quyết định vô lí của vị vua trong lúc bực tức và lời khuyên sáng suốt của người hầu đã tìm ra được cách giải quyết vấn đề hợp lí. - VB muốn gửi tới chúng ta thông điệp: khi ta thay đổi góc nhìn, ta sẽ có được những giải pháp hiệu quả, hợp lí và có được những sáng tạo không ngờ. 2. Nghệ thuật - Cách kể chuyện hấp dẫn, sinh động. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: HS khái quát lại nội dung bài học thông qua hệ thống câu hỏi và bài tập.
- Nội dung: HS thảo luận, hoàn thành phiếu học tập.
- Sản phẩm: Câu trả lời của các câu hỏi, bài tập.
- Tổ chức thực hiện:
- GV phát đề cho HS, yêu cầu HS tự hoàn thành BT:
ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1 Câu 1. Sau khi vi hành, nhà vua cảm thấy như thế nào?
Câu 2. Sau khi vi hành, nhà vua đã đưa ra quyết định gì? A. Nhà vua giảm thuế cho nguời dân. B. Nhà vua tập hợp quân đội. C. Nhà vua đầu tư phát triển y học. D. Hạ lệnh tất cả con đường trong vương quốc phải được bao phủ bằng da súc vật. Câu 3. Ai là người đã khuyên can nhà vua về quyết định ở trên?
Câu 4. Theo truyện Góc nhìn, đôi giầy đầu tiên trong lịch sử đã ra đời như thế nào? A. Người dân được giảm thuế nên có thời gian để làm giầy. B. Nhờ việc đi chiến đấu với các vương quốc khác. C. Nhờ việc nhà vua muốn phát triển quân đội. D. Nhờ ý kiến về miếng da bò phủ quanh chân. Câu 5. Đâu là thông điệp của truyện? A. Thay đổi góc nhìn sẽ có được những giải pháp hiệu quả, hợp lý và sáng tạo không ngờ. B. Cần có cái nhìn cởi mở vì những vật tưởng vô ích như miếng da bò lại có ích trong những trường hợp đặc biệt. C. Cần mạnh dạn thể hiện ý kiến của bản thân để xây dựng xã hội tốt đẹp. D. Phải biết bảo vệ bản thân, giữ gìn sức khỏe. |
- GV gọi HS trình bày kết quả, sau đó chữa bài.
Gợi ý đáp án:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
C | D | D | D | A |
- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Mục tiêu: Giúp HS khắc sâu kiến thức đã học, vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày.
- Nội dung: GV ra câu hỏi, HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời.
- Sản phẩm: Ý kiến, suy nghĩ của HS.
- Tổ chức thực hiện:
- GV cho HS diễn kịch lại câu chuyện.
- HS diễn kịch.
- GV và cả lớp nhận xét, khen ngợi.
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Cần nâng cấp lên VIP
Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:
- Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
- Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
- Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
- Câu hỏi và bài tập tự luận
- Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
- Phiếu bài tập file word
- File word giải bài tập
- Tắt toàn bộ quảng cáo
- Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..
Phí nâng cấp:
- 1000k/6 tháng
- 1150k/năm(12 tháng)
=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm