Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo bài 9: Văn bản "Con muốn làm một cái cây"
Dưới đây là giáo án ôn tập bài 9: Văn bản "Con muốn làm một cái cây". Bài học nằm trong chương trình Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng tạo. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
ÔN TẬP: CON MUỐN LÀM MỘT CÁI CÂY
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức
Củng cố khắc sâu kiến thức về văn bản Con muốn làm một cái cây mà các em đã được học thông qua các hệ thống câu hỏi và các phiếu học tập để ôn luyện…
- Năng lực
Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để hiểu về văn bản đã học
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác giải quyết vấn đề để hiểu về văn bản đã học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.
Năng lực đặc thù
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Con muốn làm một cái cây.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Con muốn làm một cái cây.
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.
- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày.
- Trách nhiệm: Có ý thức tham gia thảo luận nhóm để thống nhất vấn đề. Xây dựng thái độ hòa nhã khi tham gia làm việc nhóm. Có trách nhiệm trong việc trình bày lắng nghe và phản biện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Học liệu: Ngữ liệu/ Sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS; tạo vấn đề vào chủ đề.
- Nội dung: HS trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm: Câu trả lời/chia sẻ của HS bằng ngôn ngữ.
- Tổ chức hoạt động:
- GV đặt câu hỏi gợi dẫn: Em có những đồ vật ghi dấu kỷ niệm không? Hãy chia sẻ về chúng.
- HS chia sẻ, trả lời câu hỏi.
- GV dẫn vào bài học.
- HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC: Ôn tập VB Con muốn làm một cái cây
- Mục tiêu: Hệ thống lại và nắm vững những nội dung chính của VB Con muốn làm một cái cây.
- Nội dung: HS thảo luận, trả lời câu hỏi được phân công.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
NV1: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS đọc lại thông tin SGK, nêu kiến thức chung về tác giả, tác phẩm, thể loại và bố cục. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả - GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.
NV2: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi: + Nhóm 1: § Vì sao ông nội của Bum muốn trồng cây ổi? § Ông nội Bum đã chăm chút cho cây ổi như thế nào? § Em có nhận xét gì về ông nội Bum? + Nhóm 2: § Tìm những chi tiết Bum rất thương ông nội. § Khi ông nội mất và gia đình chuyển nhà, Bum cảm thấy thế nào? + Nhóm 3: Nêu phản ứng của Bum khi bố mẹ quyết định trồng cây ổi. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Các nhóm thực hiện nhiệm vụ, GV hỗ trợ khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.
NV3: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp, tổng kết về nội dung và nghệ thuật. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả - GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức. | I. Kiến thức chung 1. Tác giả - Võ Thu Hương (1983), quê: Nghệ An. - Là tác giả của nhiều cuốn sách thiếu nhi. 2. Tác phẩm - Xuất xứ: in trong Góc nhỏ yêu thương (2018). - Thể loại: truyện ngắn. - Bố cục: 3 phần: + P1: từ đầu là thiên đường: Lí do ông nội trồng cây ổi. + P2: tiếp theo rất hiền lành: kí ức về cây ổi của Bum. + P3: còn lại: ước mơ của Bum khi ông nội đã mất và gia đình Bum đi xa căn nhà cũ. - Đề tài: Kể về kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với thiên nhiên, với ông nội và sự cô đơn hiện tại khi xa rời không gian sống quen thuộc. II. Kiến thức trọng tâm 1. Nhân vật ông nội Bum - Ông nội muốn trồng cây để sau này khi Bum lớn, sẽ được leo trèo giống như ba của Bum. hiểu đặc điểm tâm lí, sở thích của những chú bé trai, ông đã mang đến “món quà đặc biệt” cho tuổi thơ của cháu. - Ông chăm chút cho cây ổi: + ông bắt sâu cho cây ổi + bấm cho cây ổi tỏa ra nhiều cành cao thấp vững chãi - Ông ngồi gần cây ổi: đánh mắt trông chững lũ trẻ, cười hiền lành tình cảm yêu thương, luôn dành cho cháu những sự chăm sóc, quan tâm của người ông. 2. Nhân vật Bum a. Khi ông nội còn sống - Bum yêu thương, luôn hãnh diện và tự hào về ông nội. - Là cậu bé hồn nhiên, tinh nghịch, yêu thương bạn bè. b. Khi ông nội mất và gia đình chuyển nhà - Những biến cố đã khiến Bum thay đổi: + Mất ông nội, người yêu thương và luôn bên cạnh Bum suốt tuổi thơ ấu. + Xa bạn bè cũ, xa cây ổi gắn bó thân thiết. + Bố mẹ bận làm ăn, ít quan tâm đến Bum. Bum cảm thấy buồn, cô đơn và lạc lõng. c. Khi bố mẹ quyết định trồng cây ổi mới - Bố đã quyết định trồng một cây ổi mới, mẹ nói về kế hoạch mời những người bạn thân ngày xưa đến chơi. Bum cười toe toét, nước mắng rưng rưng. Nhận xét: Bum có một tâm hồn nhạy cảm, cảm nhận được nỗi buồn, sự cô đơn trong lòng khi xa cây ổi, xa căn nhà thơ ấu, xa bạn bè. - Tác giả muốn gửi gắm thông điệp: + Trẻ em cần được lớn lên trong yêu thương, chăm sóc và kết nối với bạn bè. + Trẻ em cần được sống một tuổi thơ đầy ắp niềm vui, được chơi đùa, nghịch ngợm đúng với lứa tuổi. + Cần được thấu hiểu, lắng nghe những cảm xúc bên trong. III. Tổng kết 1. Nội dung – Ý nghĩa - Văn bản kể về kỉ niệm tuổi thơ êm đềm của cậu bé Bum và sự cô đơn trong hiện tại. 2. Nghệ thuật - Xây dựng hình ảnh cây ổi, tạo nên nét đặc sắc cho truyện: là hình tượng xuyên suốt từ đầu đến cuối truyện, kết nối thời gian từ quá khứ - hiện tại – tương lai. - Thể hiện diễn biến tâm trạng nhân vật sâu sắc, làm nổi bật được tâm lí trẻ thơ. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
- Mục tiêu: HS khái quát lại nội dung bài học thông qua hệ thống câu hỏi và bài tập.
- Nội dung: HS thảo luận, hoàn thành phiếu học tập.
- Sản phẩm: Câu trả lời của các câu hỏi, bài tập.
- Tổ chức thực hiện:
- GV phát đề cho HS, yêu cầu HS tự hoàn thành BT.
1. Hoàn thành bảng sau:
2. Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trật tự được kể trong truyện Con muốn làm một cái cây: a. Ông nội trồng một cây ổi. b. Cả nhà Bum chuyển từ Sài Gòn xuống Vũng Tàu. c. Cây ổi ra quả. d. Bum khoe cây ổi với các bạn. e. Cô giáo gọi điện cho bố mẹ Bum để nói về chuyện cái cây. f. Bum làm một bài văn, bày tỏ mong muốn làm một cái cây. g. Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng. 3. Viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của cây ổi trong truyện Con muốn làm một cái cây. |
- GV mời một số HS trình bày bài làm, sau đó chữa bài, chốt đáp án.
Gợi ý đáp án:
1.
So sánh | Nhân vật Đa-ni | Nhân vật Bum |
Giống nhau | Có đời sống tâm hồn phong phú nhạy cảm, giàu yêu thương. | |
Khác nhau | Xinh đẹp, trong sáng. | Hồn nhiên, ngây thơ, tinh nghịch. |
Yêu đời và biết ơn những điều tốt đẹp mà minh đón nhận từ cuộc đời. | Giàu tinh cảm, yêu ông, yêu bạn bè, yêu cây ổi - người bạn đặc biệt thời thơ ấu. | |
Ở lứa tuổi trưởng thành, lãng mạn, tinh tế, có đời sống nội tàm sâu sắc, phong phú. | Tuổi chưa trưởng thành, có nhiều nỗi buồn, sự cô đơn khi bị xa cách với bạn bè cũ, không gian cũ gắn với tuổi thơ. |
- c. Cây ổi ra quả.
- Ông nội trồng một cây ổi.
- Bum khoe cây ổi với các bạn.
- Bum làm một bài văn, bày tỏ mong muốn làm một cái cây.
- Cả nhà Bum chuyển từ Sài Gòn xuống Vũng Tàu.
- Cô giáo gọi điện cho bố mẹ Bum để nói về chuyện cái cây.
- Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng nước.
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Cần nâng cấp lên VIP
Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:
- Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
- Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
- Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
- Câu hỏi và bài tập tự luận
- Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
- Phiếu bài tập file word
- File word giải bài tập
- Tắt toàn bộ quảng cáo
- Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..
Phí nâng cấp:
- 1000k/6 tháng
- 1150k/năm(12 tháng)
=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm