Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 13: Số thập phân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò "Đáp nhanh"

+ GV chiếu một số hình vẽ, đọc nhanh phân số và chuyển các phân số đó về số thập phân tương ứng (nếu có thể)

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: HS nhớ và củng cố lại kiến thức của bài học.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV nêu câu hỏi: 

+ Em hãy nêu cấu tạo của số thập phân. 

+ Nêu 3 ví dụ về số thập phân và xác định cấu tạo của số thập phân đó.

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài toán.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:  Nêu phân số và chuyển về số thập phân tương ứng với phần tô màu của các hình dưới đây:

a)  b) c)

Bài tập 2: Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân (theo mẫu) rồi đọc các số thập phân đó..

Mẫu: đọc là không phảy tám

Bài tập 3:  Chuyển các số thập phân thành phân số thập phân (theo mẫu) rồi đọc các số thập phân đó.

Mẫu: đọc là không phảy năm

1. 0,3
2. 0,6
3. 0,9

Bài tập 4:  Nêu rõ phần nguyên và phần thập phân của các số thập phân dưới đây thuộc hàng gì bằng cách hoàn thành bảng sau:

Bài tập 5: Quan sát hình ảnh và xác định độ dày của cục tẩy. Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

Cục tẩy dày khoảng … cm

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

;

; 

; .

- HS trả lời: 

+ Số thập phân gồm: phần nguyên và phần thập phân

+ HS nêu 3 ví dụ và phân tích:

gồm 0 đơn vị, 3 phần mười, 7 phần trăm và 5 phần nghìn.

1,23 gồm 1 đơn vị, 2 phần mười, 3 phần trăm.

4,05 gồm 4 đơn vị, 0 phần mười và 5 phần trăm.

Đáp án bài 1:

a)  

b)

c)

Đáp án bài 2:

1. đọc là không phảy một
2. đọc là không phảy hai
3. đọc là không phảy năm

Đáp án bài 3:

1. đọc là không phảy ba
2. đọc là không phảy sáu
3. đọc là không phảy chín

Đáp án bài 4:

Đáp án bài 5:

Cục tẩy dày 0,9cm

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP 

I. Phần trắc nghiệm 

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Số thập phân có “0 đơn vị, 3 phần mười” được viết là:

A. 3                                                      B. 0

C. 0,3                                                   D.

Câu 2: Phân số thập phân được viết dưới dạng số thập phân là:

A. 0,7                                                   B. 7,10

C. 7                                                      D. 0,07

Câu 3: Phần được tô màu ở hình vẽ dưới thể hiện số thập phân nào?

A. 0,2.                                                  B. 0,3

C. 0,4.                                                  D. 0,5

Câu 4: Số thập phân 0,9 được viết dưới dạng phân số thập phân là:

A.                                                    B.

C.                                         D.

Câu 5: Chữ số 4 trong số thập phân 0,4 thuộc hàng nào?

A. Hàng phần mười                               B. Hàng đơn vị

C. Hàng phần trăm                               D. Hàng chục

II. Phần tự luận

……………..