Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 77: Em ôn lại những gì đã học
Dưới đây là giáo án bài 77: Em ôn lại những gì đã học. Bài học nằm trong chương trình Toán 5 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
BÀI 77 - EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
Củng cố và ôn tập tổng hợp kiến thức:
- Nhận dạng được hình thang, hình tròn và một số loại hình tam giác.
- Nhận dạng được hình khối đã học và hình khai triển của chúng.
- Tính toán được diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương; diện tích các hình phẳng đã học.
- Nhận biết, chuyển đổi, tính toán với các đơn vị đo diện tích, thể tích, khối lượng, thời gian, vận tốc.
- Tính toán được thời gian, quãng đường, vận tốc.
- Vận dụng các kiến thức kĩ năng về hinh học và đo lường để tính toán, ước lượng giải quyết vấn đề trong cuộc sống.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức trò chơi "Lời mời chơi" cho cả lớp. - GV phổ biến lại luật chơi: + HS đưa ra những lời mời ôn lại kiến thức đã học, bạn nào nhận được lời mời sẽ thực hiện lời mời. VD: + A: Mời bạn nêu cách tính diện tích hình thang?
- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung làm bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố ôn tập lại kiến thức chủ đề 3. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: a. Trong các hình dưới đây, hình nào là tam giác vuông, tam giác nhọn, tam giác tù, tam giác đều, hình bình thành, hình thang?
b. Trong các hình dưới đây, hình nào là hinh khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình trụ
- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân - GV mời HS lên bảng trình bày đáp án, mỗi HS một hình. - HS còn lại quan sát, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng.
Bài tập 2: Hai hình tròn có tổng diện tích là 24,5 cm2. Bán kính hình tròn lớn gấp đôi bán kính hình tròn bé. Tìm diện tích của mỗi hình tròn.
- GV cho HS làm bài tập cá nhân. - GV mời 4 HS lên bảng trình bày và kiểm tra chéo hai bài. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 3: Giải bài toán sau: Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của mỗi hình dưới đây:
- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân. - GV gọi 2 HS lên bảng trình bày bài. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)
Bài tập 4: Một bể cá hình lập phương có diện tích đáy là 1,44 m2 đang chứa nước cao đến
- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân. - GV gọi 2 HS lên bảng trình bày bài. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)
Bài tập 5: Giải bài toán sau: Lúc 6 giờ, một ca nô đi xuôi dòng từ A đến B với vận tốc riêng của ca nô là 24 km/giờ. Đến B ca nô nghỉ lại 30 phút rồi trở về A. Tính xem ca nô trở về A lúc mấy giờ? Biết quãng sông AB dài 90 km và vận tốc dòng nước là 6 km/giờ.
- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất. - GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, đối chiếu bài. - GV nhận xét, chốt đáp án.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS tham gia theo sự hướng dẫn của GV.
+ B: Muốn tính diện tích hình thang, ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2
(S là diện tích hình thang; a,b là độ dài các cạnh đáy; h là chiều cao)
Đáp án bài 1: Bài giải: a.
b. Hình 1: Hình lập phương Hình 2: Hình hộp chữ nhật Hình 3: Hình trụ
Đáp án bài 2: Bán kính hình tròn lớn gấp đôi bán kính hình tròn bé nên diện tích hình tròn lớn gấp 4 lần diện tích hình tròn bé. Tổng số phần diện tích bằng nhau là: 4 + 1 = 5 (phần) Diện tích hình tròn nhỏ là: 24,5 : 5 = 4,9 (cm2) Diện tích hình tròn lớn là: 24,5 - 4,9 = 19,6 (cm2) Đáp số: 4,9 cm2; 19,6 cm2
Đáp án bài 3: Hình 1: Diện tích một mặt là: 8 Diện tích xung quanh của hình lập phương là: 64 Diện tích của hình lập phương là: 64 Đáp số: 1 536 dm2 Hình 2: Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là: (12,5 + 2,5) Diện tích một mặt đáy là: 12,5 Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là: 180 + 31,25
Đáp án bài 4: Ta có: 1,44 = 1,2 Nên cạnh của bể cá là 1,2 m Thể tích của bể cá là: 1,2 Thể tích nước có trong bể là: 1,728 Thể tích nước cần đổ thêm là: 1,728 - 0,628 = 1,1 (m3) Thể tích thùng nước là: 2,5 20 dm3 = 0,02 m3 Số thùng cần dùng để đầy bể là: 1,1 : 0,02 = 55 (thùng) Đáp số: 55 thùng
Đáp án bài 5: Bài giải Vận tốc lúc đi của ca nô là: 24 + 6 = 30 (km/giờ) Thời gian để ca nô đi xuôi dòng đến B là: 90 : 30 = 3 (giờ) Vận tốc ca nô ngược dòng là: 24 - 6 = 18 (km/giờ) Thời gian ca nô đi xuôi dòng là: 90 : 18 = 5 (giờ) Thời điểm ca nô trở về A là: 6 giờ + 3 giờ + 30 phút + 5 giờ = 14 giờ 30 phút Đáp số: 14 giờ 30 phút
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong các hình dưới đây, hình thang vuông là:
Câu 2: Một tam giác có độ dài đáy bằng 3,6 m và chiều cao tương ứng là 1,2 m. Diện tichs tam giác đó là:
Câu 3: Hình bên được xếp từ các hình lập phương 1 cm3. Hình đó có thể tích là:
…………………….. |
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 750k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây