Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 55: Chu vi hình tròn

Dưới đây là giáo án bài 55: Chu vi hình tròn. Bài học nằm trong chương trình Toán 5 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

BÀI 55 - CHU VI HÌNH TRÒN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

  • Ôn tập, củng cố các tính chu vi hình tròn.
  • Vận dụng kiến thức, kĩ năng liên quan đến chu vi hình tròn đã học vào giải quyết tình huống gắn với thực tế.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn cách tính chu vi hình tròn và vận dụng để tính chu vi hình tròn trong một số tình huống cụ thể có liên quan. 
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để  giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.

3. Phẩm chất:

  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Truyền bóng.

- GV hướng dẫn và phổ biến cho học sinh luật:

+ GV sẽ truyền bóng cho bạn HS A và trả lời thật to câu hỏi mà cô giáo đưa ra trong 20s, sau đó nhanh chóng truyền bóng cho bạn B bất kì tiếp theo.

+ HS B phải trả lời tiếp theo trong 20s, sau đó nhanh chóng truyền cho bạn C bất kì.

+ Cứ làm như vậy cho đến khi hết câu hỏi hoặc có bạn nào nói sai thì sẽ phạt.

+ Các câu hỏi xoay quanh chủ đề hình tròn, đường tròn và chu vi hình tròn, chẳng hạn:

Câu 1: Hình tròn có chu vi 6,28 cm có bán kính bằng bao nhiêu?

Câu 2: Chu vi hình tròn có bán kính 10 m là bao nhiêu?

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

 

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Nhận biết được chu vi hình tròn và nhớ được công thức tính chu vi hình tròn. 

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+HS 1: Chu vi đường tròn được xác định như thế nào?

 

+ HS 2: Muốn tính chu vi hình tròn, ta làm như thế nào?

+ HS 3: Chu vi hình tròn có đường kính 6 cm là bao nhiêu?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng nhận biết và tính chu vi hình tròn.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính chu vi mỗi hình tròn sau:

CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 4 HS lên bảng, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2:

a. Tính chu vi hình tròn có đường kính d như sau:

d = 5,6 cm; d= 8,4 dm; d = CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG m

b. Tinh chu vi hình tròn có bán kính r như sau:

r = 2,5 cm; r = 3,7 dm; r = CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG m

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 3 HS lên bảng điền đáp án, mỗi học sinh 2 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3:  Giải bài toán sau:

Hình tròn tâm A có chu vi là 18,84 cm có bán kính bằng CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG đường kính của hình tròn tâm B. Tính chu vi hình tròn tâm B.

- GV gọi 2 bạn lên bảng làm bài

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau.

Một bánh xe đạp hình tròn có bán kính 0,3 m. Nếu bánh xe đó lăn 250 vòng trên mặt đất thì đi được một đoạn đường dài là bao nhiêu?

 

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu 

hết thời gian).

 

 

 

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.

 

 

 

 

- HS trả lời:

 

+ HS1: 6,28 : 3,14 : 2 = 1 cm

 

+ HS2: 10 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 62,8 m

 

 

- HS trả lời:

+ HS1: Độ dài của một đường tròn gọi là chu vi của hình tròn đó.

 

+ HS 2: Muốn tính chu vi của hình tròn, ta lấy đường kính nhân với số 3,14

C = d CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 hay C = 3,14 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2

(C là chu vi hình tròn, d là đường kính hình tròn)

Hoặc: Muốn tính chu vi của hình tròn, ta lấy 2 lần bán kính nhân với sô 3,14

C = r CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 hay C = 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG r CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14

+ HS3: Chu vi hình tròn có đường kính 6 cm là 3,14 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 6 = 18,84 (cm)

 

Đáp án bài 1:

Chu vi hình tròn tâm A đường kính 12 cm là:

12 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 37,68 (cm)

Chu vi hình tròn tâm B bán kính 1,5 dm là:

1,5 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 9,42 (dm)

Chu vi hình tròn tâm C đường kính 0,75 m là:

0,75 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 2,355 (m)

Đáp số: A: 37,68 cm; B: 9,42 dm; C: 2,355 m

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 2: 

a. Chu vi hình tròn đường kính d = 5,6 cm là: 5,6 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 17,584 (cm)

Chu vi hình tròn đường kính d = 8,4 dm là: 8,4 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 26,376 (dm)

Chu vi hình tròn đường kính d = CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG m là: CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 0,314 (m)

b. Chu vi hình tròn bán kính r = 2,5 cm là: 2,5 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 15,7 (cm)

Chu vi hình tròn bán kính r = 3,7 dm là: 3,7 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 23,236 (dm)

Chu vi hình tròn bán kính r = CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG m là:

CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 2,355 (m)

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 3:

Bài giải

Bán kính của hình tròn tâm A là:

18,84 : 3,14 : 2 = 3 (cm)

Đường kính của hình tròn tâm B là:

3 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3 = 9 (cm)

Chu vi hình tròn tâm B là:

9 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 28,26 (cm)

Đáp số: 28,26 cm

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Chu vi bánh xe đạp hình tròn là:

0,3 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3,14 = 1,884 (m)

Bánh xe đó lăn 250 vòng trên mặt đất thì đi được đoạn đường dài số xăng-ti-mét là:

1,884 CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 250 = 471 (cm)

Đáp số: 471 cm

- HS chữa bài vào vở.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm                                               

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1:  Chu vi hình tròn có bán kính 5,5 cm là:

A. 35,64 cm.

B. 34,54 cm.

C. 35,44 cm.

D. 33,34 cm.

Câu 2: Chu vi của hình tròn có đường kính 6,5 dm là:

A. 24,1 dm

B. 2,041 dm

C. 20,41 dm

D. 2,41 dm

Câu 3: Bán kính của hình tròn tâm A có chu vi là 10,048 m là:

A. 16 cm.

B. 32 cm.

C. 1,6 m

D. 3,2 m.

Câu 4: Đường kính của hình tròn tâm B có chu vi là 14,13 dm là: 

A. 2,25 m

B. 4,5 m

C. 2,25 dm

D. 4,5 dm

Câu 5: Cho bảng sau:

Hình tròn

Tâm A

Tâm O

Tâm C

Tâm D

Chu vi

10,428 cm

1,0025 dm

105,19 mm

7,9128 cm

Sắp xếp các hình tròn theo thứ tự từ lớn đến bé về độ lớn của bán kính là:

A. Hình tròn tâm C; Hình tròn tâm A; Hình tròn tâm O; Hình tròn tâm D.

B. Hình tròn tâm D; Hình tròn tâm O; Hình tròn tâm A; Hình tròn tâm C.

C. Hình tròn tâm A; Hình tròn tâm O; Hình tròn tâm C; Hình tròn tâm D.

D. Hình tròn tâm D; Hình tròn tâm C; Hình tròn tâm O; Hình tròn tâm A.

Câu 6: Một sợi dây thép được uốn thành hình tròn có bán kính 25 cm. Vậy độ dài sợi dây thép đó là:

A. 78,5 cm

B. 84,78 cm

C. 163 cm

D. 157 cm

………………..

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (300k)
  • Giáo án Powerpoint (300k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (100k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
  • File word giải bài tập sgk (100k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 650k

=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU

CÁCH ĐẶT MUA:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD TOÁN 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN WORD PHẦN 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN WORD PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN WORD PHẦN 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

GIÁO ÁN WORD PHẦN 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

II. GIÁO ÁN POWERPOINT TOÁN 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

III. GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

Chat hỗ trợ
Chat ngay