Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 66: Luyện tập
Dưới đây là giáo án bài 66: Luyện tập. Bài học nằm trong chương trình Toán 5 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
BÀI 66 – LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Củng cố và thực hiện được bài toán tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
- Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản liên quan.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện cách tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức cho HS chơi trò Truyền lửa + GV yêu cầu HS chuẩn bị câu hỏi yêu cầu tính thể tích hình khối với kích thước rõ ràng. + GV gọi một HS làm người nhận lửa đầu tiên từ GV bằng cách trả lời đúng câu hỏi của GV, sau đó tiếp tục đưa ra câu hỏi cho bạn tiếp theo do chính HS chỉ định. Các bạn tiếp theo trả lời đúng sẽ truyền lửa cho người kế tiếp, trả lời sai phạt một hình phạt nhỏ trước lớp. + Các câu hỏi xoay quanh luyện tập thể thể tích hình khối. - Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng nhận biết thế tích các hình khối. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Tính thể tích hình hộp chữ nhật có: a. Chiều dài 3 cm, chiều rộng 2 cm, chiều cao 1,5 cm. b. Chiều dài 20 dm, chiều rộng 32 dm, chiều cao 12 dm. c. Chiều dài 1 m, chiều rộng 1m, chiều cao 4 m
- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân. - GV mời 03 HS đứng dậy trả lời trước lớp, mỗi HS một phần. - HS còn lại quan sát, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 2: Tính thể tích của hình lập phương có: a. Cạnh bằng 4 dm. b. Chu vi dáy 24 m. c. Diện tích đáy 81 cm2
- GV cho HS làm bài tập cá nhân.
- GV mời đại diện 3 HS lên trình bày, mỗi học sinh 1 phần. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). Bài tập 3: Giải bài toán sau: Một hình lập phương có thể tích bằng 125 cm3 có diện tích xung quanh bằng bao nhiêu?
- GV gọi 2 bạn lên bằng trình bày. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có) Bài tập 4: Giải bài toán sau: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài bằng 4,5 m, chiều rộng 2 m và thể tích là 45 m3. Hỏi chiều cao của hình hộp chữ nhật là bao nhiêu mét? - GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất. - GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, môi HS sử dụng 1 cách. - GV nhận xét, chốt đáp án. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.
Đáp án bài 1: a. Thể tích hình chữ nhật đó là: 3 b. Thể tích của hình chữ nhật đó là: 20 c. Thể tích của hình chữ nhật đó là: 1
Đáp án bài 2: a. Thể tích hình lập phương cạnh 4 dm là: 4 b. Cạnh của hình lập phương là: 24 : 4 = 6 (m) Thể tích của hình lập phương đó là: 6 c. Ta có 9 9
Đáp án bài 3: Ta có 5 Diện tích một mặt của hình lập phương là: 5 Diện tích xung quanh của hình lập phương cạnh 5 cm là: 25 Đáp số: 100 cm2 Đáp án bài 4: Diện tích đáy của hình hộp chữ nhật là: 4,5 Chiều cao của hình hộp chữ nhật là: 45 : 9 = 5 (m) Đáp số: 5 m
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 5,2 cm, chiều rộng 4 cm và chiều cao 6 cm. Thể tích của hình hộp chữ nhật đó là:
Câu 2: Một khối đá có cạnh dài 6 dm. Biết cứ 1 dm3 loại đá này cân nặng 3 kg. Vậy cân nặng của khối đá đó là:
Câu 3: Một thùng bia hình hộp chữ nhật có thể tích 84 cm3, chiều rộng 3,5 cm và chiều dài 5 cm thì chiều cao của thùng bia đó là:
Câu 4: Một hình lập phương có chu vi đáy là 20 dm. Thể tích của hình lập phương là:
Câu 5: Một bể nước dạng hình lập phương cạnh 1,2 m. Biết 50% thể tích của bể đang chứa nước. Vậy trong bể có số lít nước là:
II. Phần tự luận Bài 1: Hoàn thành bảng sau:
Bài 2: Bác Minh vừa đóng một thùng gỗ dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,2 m, chiều rộng 0,6 m và chiều cao 0,8 m. Tính thể tích của thùng gỗ đó. ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Bài 3: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 11 cm, chiều rộng 4 cm và chiều cao 9 cm. Một hình lập phương có cạnh bằng trung bình cộng ba kích thước của hình hộp chữ nhật trên. Tính: a. Thể tích của hình hộp chữ nhật. b. Thể tích của hình lập phương. ..........................… |
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 650k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây