Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 68: Ôn tập về các đơn vị đo thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Vượt chướng ngại vật.

+ GV chuẩn bị slide 4 lượt chơi Vượt chướng ngại vật với các bộ câu hỏi gồm 5 - 7 câu mỗi lượt. Các chướng ngại vật sẽ là các câu hỏi chuyển đổi đơn vị đo thời gian.

+ GV chia lớp ra làm 4 nhóm, 4 nhóm sẽ bốc thăm hoặc oẳn tù tì để xác định lượt chơi của nhóm. Khi câu hỏi hiện ra, HS đại diện nhóm phải nhanh chóng đọc đáp án sau khi đã thảo luận với nhóm trong vòng 10s. HS phải trả lời đúng để đi tiếp đường đua, trả lời sẽ ngay lập tức dừng đường đua. Kết thúc trò chơi nhóm nào đi được xa nhất sẽ dành chiến thắng và nhận được một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng chuyển đổi đơn vị thời gian và tính toán với số đo đơn vị thời gian.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a. 3 năm = …………. tháng

2 năm 3 tháng = …………… tháng

3 giờ 10 phút = ………… phút

0 ngày 4 giờ = ………… giờ

b. 2 phút = ………… giây

1 phút rưỡi = ………… giây

ngày = ……………. giờ

0,5 giờ = …………… phút

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm:

a. 45 phút = …………… giờ

4 giờ = ……………… ngày

6 tháng = ………… năm

12 giây = ……………… phút

b. 75 giây = ………………… phút

1 giờ 30 phút = ……………… giờ

48 phút = ………………… giờ

16 giờ = ……………… ngày

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên trình bày, mỗi học sinh 1 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

a. 48 giây = ………… phút

135 giây = ………… giờ

b. 36 giờ = ……….. ngày

30 tháng = ………… năm

- GV gọi 2 bạn lên bảng trình bày.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau:

Ngày 1 tháng 11 năm 2024 là thứ Sáu. Hỏi ngày 25 tháng 12 năm 2024 là thứ mấy?

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, môi HS sử dụng 1 cách.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi theo sự hướng dẫn của GV.

Đáp án bài 1:

a. 3 năm = 36 tháng

2 năm 3 tháng = 27 tháng

3 giờ 10 phút = 190 phút

0 ngày 4 giờ = 4 giờ

b. 2 phút = 120 giây

1 phút rưỡi = 90 giây

ngày = 12 giờ

0,5 giờ = 30 phút

Đáp án bài 2:

a. 45 phút = giờ

4 giờ = ngày

6 tháng = năm

12 giây = phút

b. 75 giây = phút

1 giờ 30 phút = giờ

48 phút = giờ

16 giờ = ngày

Đáp án bài 3:

a. 48 giây = 0,8 phút

135 giây = 0,0375 giờ

b. 36 giờ = 1,5 ngày

30 tháng = 2,5 năm

Đáp án bài 4:

1 tháng 11 đến 30 tháng 11 năm 2024 có số ngày là: 29 ngày (không tính 1/11)

30 tháng 11 đến 25 tháng 12 năm 2024 có số ngày là: 25 ngày (không tính ngày 30/11)

Tính từ 1 tháng 11 đến 25 tháng 12 có số ngày là:

29 + 25 = 54 (ngày)

Ta có 54 ngày = 7 tuần 5 ngày

Do đó ngày 25 tháng 12 là thứ tư.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.