Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 9: Bài toán liên quan đến quan hệ phụ thuộc

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS chơi trò "Nếu ... thì "

+ GV chuẩn bị các tờ giấy, mỗi tờ giấy ghi một nửa vế câu “Nếu....” hoặc “thì....” 

+ GV mời ba nhóm HS tham gia mỗi nhóm 4 thành viên, các thành viên trong nhóm có nhiệm vụ ghép mẩu giấy chứa vế câu “Nếu...” với mẩu giấy chứa về câu “thì ...” tương ứng 

+ GV bấm giờ, nhóm nào hoàn thành được nhiều câu đúng với thời gian nhanh nhất sẽ dành chiến thắng.   

Ví dụ một số vế câu

• Vế câu “Nếu …”

“ Nếu số lượng can đựng càng ít” 

“Nếu lượng nước trong bể càng nhiều” 

“ Nếu số lượng học sinh giỏi càng nhiều” 

“Nếu số lượng vở phải mua càng nhiều” 

“Nếu số sản phẩm phải làm càng nhiều” 

• Vế câu “thì…”

“thì thời gian bơm nước càng lâu” 

“thì số tiền phải trả càng lớn” 

“thì số lit mật ong lấy được càng giảm”

“thì thời gian sản xuất càng lâu”

“thì số phần thưởng càng lớn”

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: HS nhớ và củng cố lại kiến thức của bài học.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV nêu câu hỏi: 

+HS1: Em hãy nêu các cách giải bài toán quan hệ phụ thuộc.

+HS2: Giải bài toán sau theo 2 cách:

Có 3 xe tải thì vận chuyển được 15 tấn hàng hóa. Hỏi có 12 xe tải như thế thì vận chuyển được bao nhiêu tấn hàng hóa.

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài toán.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi hoàn thành bài tập 1, 2, 3

Bài tập 1:  Lan mua 4 cái bút hết 20 000 đồng. Hỏi Lan mua 12 cái bút hết bao nhiêu tiền?

- GV mời HS phân tích + tóm tắt đề.

- GV hướng dẫn, gọi HS lên bảng trình bày.

- GV chữa bài + chốt đáp án.

Bài tập 2: Hôm qua, mẹ mua cho An 12 quyển tập hết 90 000 đồng. Hỏi nếu hôm nay, mẹ mua 4 quyển tập thì mẹ cần bao nhiêu tiền?

- GV mời HS lên bảng.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Lớp 5A phát động phong trào kế hoạch nhỏ để quyên góp cho các em bé vùng cao. Biết 5 học sinh thu gom được 15kg giấy vụn. Mỗi ki-lô-gam giấy vụn bán được 5 000 đồng. Hỏi lớp học có 36 học sinh thì quyên góp được bao nhiêu tiền?

- GV yêu cầu HS phân tích + tóm tắt đề.

- GV hướng dẫn, gọi HS lên bảng trình bày.

- GV chữa bài + chốt đáp án.

Bài tập 4: Chị Nga và chị Vân đi chợ mua cùng một loại vải, chị Nga mua 8m vải và phải trả 208 000 đồng. Hỏi chị Vân mua 16m vải thì phải trả bao nhiêu tiền? 

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi HS lên bảng thực hiện. 

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 5: Một cửa hàng có 210kg đường chia đều vào 5 bao, cửa hàng đã bán hết 2 bao đường. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki – lô – gam đường?

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

- HS trả lời: 

Câu 1:

“Nếu lượng nước trong bể càng nhiều” 

“thì thời gian bơm nước càng lâu” 

Câu 2: 

“Nếu số lượng vở phải mua càng nhiều” 

“thì số tiền phải trả càng lớn” 

Câu 3: 

“ Nếu số lượng can đựng càng ít” 

“thì số lit mật ong lấy được càng giảm”

Câu 4: 

“ Nếu số sản phẩm phải làm càng nhiều” 

“thì thời gian sản xuất càng lâu”

Câu 5: 

“ Nếu số lượng học sinh giỏi càng nhiều” 

“thì số phần thưởng càng lớn”

- HS trả lời: 

+ HS1:

 Cách 1: Rút về đơn vị

 Cách 2: Dùng tỉ số

+ HS2:

Cách 1: 

Mỗi xe tải chở được số tấn hàng là:

15 : 3 = 5 (tấn)

12 xe tải chở được số tấn hàng là:

5  12 = 60 (tấn)

Đáp số: 60 tấn hàng.

Cách 2:

12 xe tải gấp 3 xe tải số lần là:

12 : 3 = 4 (lần)

12 xe tải chở được số tấn hàng là:

15  4 = 60 (tấn)

Đáp số: 60 tấn hàng.

Đáp án bài 1:

12 cái bút gấp 4 cái bút số lần là:

(lần)

Lan mua 12 cái bút hết số tiền là:

(đồng)

Đáp số: 60 000 đồng.

Đáp án bài 2:

12 quyển tập gấp 4 quyển tập số lần là:

(lần)

Mẹ mua 4 quyển tập hết số tiền là:

(đồng)

Đáp số: 30 000 đồng.

Đáp án bài 3:

Một học sinh thu gom được số ki – lô – gam giấy vụn là:

(kg)

Một lớp 36 học sinh thu gom được số ki-lô-gam giấy vụn là:

(kg)

Lớp 5A quyên góp được số tiền là:

5000  108 = 540 000 (đồng)

Đáp số: 108 kg.

Đáp án bài 4:

16m vải gấp 8m vải số lần là:

(lần)

Chị Vân mua 16 mét vải phải trả số tiền là:

(đồng)

Đáp số: 416 000 đồng

Đáp án bài 5:

Một bao chứa số ki – lô - gam đường là:

(kg)

2 bao chứa số ki – lô – gam đường là:

Cửa hàng còn lại số ki-lô-gam đường là:

210 – 84 = 126 (kg)

Đáp số: 84kg đường

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.