Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 32: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000,...

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Hỏi nhanh đáp lẹ.

+ GV chia lớp thành hai nhóm và cho các bạn chọn tên cho nhóm của mình. Đại diện 2 nhóm lên bốc thăm xem nhóm nào sẽ là nhóm hỏi trước. Nhóm hỏi sẽ đặt câu hỏi với các phép chia số thập phân cho số 10, 100, 1000, 10000,… Nhóm trả lời sẽ phải đưa ra câu trả lời trong 5s, Nếu trả lời đúng, nhóm trả lời được cộng 1 điểm, trả lời sai, nhóm hỏi được cộng 1 điểm. Mỗi lượt 5 câu hỏi, trả lời. Sau 5 câu sẽ đổi vai trò hai nhóm. Sau 2 lượt đổi vai trò, tổng hợp điểm, nhóm nào điểm cao hơn sẽ được nhận một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học 

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Hiểu quy tắc nhân thực hiện được cách tính nhẩm chia số thập phân cho 10, 100, 1000,.... 

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+HS 1: 1000 ml mật ong thì nặng 2,1 kg. Hỏi 1ml mật ong thì nặng bao nhiêu kg?

+ HS 2: Nhắc lại quy tắc nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,…?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng đọc, viết được các số thập phân; thực hiện được phép tính nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,....

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính nhẩm:

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 4 HS lên bảng, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2:  Điền dấu >, <, = thích hợp vào ...

a. 35,5 0,1… 35,5 : 10

b. 124,8 0,01 .... 142,8 : 100 

c. 130,5 : 1000 .....  0,1035

d. 53,7 : 10 …… 53,7 : 100

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng điền đáp án, mỗi học sinh 2 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Điền vào chỗ trống:

a. Hiện tại Tú nặng 27,6 kg, gấp 10 lần cân nặng lúc mới sinh của Tú. Hỏi lúc mới sinh ra, Tú nặng bao nhiêu kg? ………………………………

b. Trường A nấu 234,58kg cơm chia cho 1000 học sinh vào buổi trưa. Hỏi mỗi phần cơm các bạn có bao nhiêu kg cơm? ……………………

- GV gọi 2 bạn đứng dậy trả lời, mỗi bạn một phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau.

Một chiếc ô tô đi được 100km trong một giờ. Hỏi chiếc ô tô đó đi hết quãng đường 40,56km trong bao lâu?

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

- HS trả lời: 

+ HS 1: 1ml mật ong nặng 0,0021kg.

+ HS 2: Muốn chia một số thập phân với 10, 100, 1000, … ta chỉ việc chuyển dấu phảy của số đó lần lượt sang trái một, hai, ba,… chữ số.

Đáp án bài 1:

a. 3,56 :10 = 3,56

3,56 :100 = 0,356

3,56 : 1000 = 0,00356

b. 12456,8 : 1000 = 12,4568

12456,8 : 100 = 124,568

12456,8 : 10 = 1245,68

c. 47,8 : 10 = 4,78

47,8 : 100 = 0,478

47,8 : 1000 = 0,0478

d. 1023,27 : 1000 = 1,02327

1023,27 : 100 = 10,2327

1023,27 : 10 = 102,327

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 2:

a. 35,5 0,1 = 35,5 : 10

b. 124,8 0,01 < 142,8 : 100 

c. 130,5 : 1000 >  0,1035

d. 53,7 : 10 > 53,7 : 100

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 3:

a. 2,76kg

b. 0,23458kg

- HS theo dõi, và sửa bài.

Đáp án bài 4: 

Thời gian chiếc ô tô đi từ A đến B là:

40,56 : 100 = 0,456 (giờ)

Đáp số: 0,456 giờ.

 - HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.