Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 86: Ôn tập về hình học

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

BÀI 86 – ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức: 

Củng cố và hoàn thiện các kĩ năng:

• Nhận dạng và gọi tên một số hình đã học, nhận biết hình thang, hình tròn, một số loại hình tam giác.
• Nhận biết được hình khai triển của hình lập phương, hình hộp chữ nhật và hình trụ.
• Vẽ được đường tròn có tâm và độ dài bán kính hoặc đường cao cho trước.
• Giải quyết được một số vấn đề về đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình với một số hình phẳng và hình khối đã học, liên quan đến ứng dụng của hình học trong thực tiễn.

2. Năng lực: 

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

• Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện cách đọc và mô tả số liệu ở dạng biểu đồ hình quạt tròn, nhận biết được biểu đồ hình quạt tròn, bước đầu biết phân tích số liệu cho trên biểu đồ quạt tròn. 
• Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.

3. Phẩm chất: 

• Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
• Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
• Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học:Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

------------------------------

---------------- Còn tiếp -------------------