Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 76: Luyện tập chung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV treo bảng phụ bài toán, phân công và yêu cầu các nhóm 4 người trao đổi, thảo luận và giải bài toán:

Bài toán: Một ô tô đi được 87,5km trong một giờ. Vì vậy, ô tô đó đi từ thành phố A đến thành phố B  hết 1,5 giờ. Một xe máy cũng đi từ A đến B nhưng một giờ xe đó chỉ đi được 35km. Tính thời gian xe máy đi từ A đến B.

- GV mời đại diện vài nhóm nhỏ lên bảng lớp trình bày.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Giải bài toán sau:

Anh Hà đi về quê bằng xe máy từ lúc 7 giờ 10 phút và đến 9 giờ 30 phút anh về tới nơi. Tính vận tốc của anh Hà, biết quãng đường anh đi được là 108,5 km?

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân

- GV mời 1 HS trả lời.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Giải bài toán sau:

Một ô tô đi quãng đường từ A đến B hết 4 giờ. Một người đi xe máy trên quãng đường đó với vận tốc 36 km/giờ thì hết bao nhiêu thời gian, biết vận tốc của ô tô là 45 km/giờ?

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày và kiểm tra chéo hai bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Giải bài toán sau:

Quãng đường AB dài 126 km. Cùng một lúc một ô tô đi từ A về B và một xe máy đi từ B về A. Sau 1 giờ 30 phút thì hai xe gặp nhau. Tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng vận tốc của ô tô hơn vận tốc của xe máy là 8 km/giờ. 

- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau:

Một ca nô đi từ bến sông A đến bến sống B hết 8 giờ và ngược dòng từ B về A hết 12 giờ. Biết vận tốc dòng nước là 50 m/phút. Tính khoảng cách giữa hai bến A và B.

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, đối chiếu bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe GV phổ biến để hiểu rõ hoạt động. 

- HS thực hiện theo yêu cầu.

Gợi ý đáp án:

Bài giải

Quãng đường từ thành phố A đến thành phố B có độ dài là:

87,5 1,5 = 131,25 (km)

Thời gian xe máy đi từ thành phố B về thành phố A là:

131,25 : 35 = 3,75 (giờ)

Đáp số: 3,75 giờ

Đáp án bài 1:

Bài giải:

Thời gian đi về quê của anh Hà là:

9 giờ 30 phút - 7 giờ 10 phút = 2 giờ 20 phút 

2 giờ 10 phút = giờ

Vận tốc của anh Hà là:

108,5 : = 46,5 (km/h)

Đáp số: 46,5 km/h

Đáp án bài 2:

Bài giải

Quãng đường đó dài là:

45 4 = 180 (km)

Thời gian xe máy đi hết quãng đường là:

180 : 36 = 5 (giờ)

Đáp số: 5 giờ

Đáp án bài 3:

Bài giải:

Đổi: 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ

Tổng vận tốc hai xe là:

126 : 1,5 = 84 (km/h)

Vận tốc của ô tô là:

(84 + 8) : 2 = 46 (km/h)

Vận tốc của xe máy là:

84 - 46 = 38 (km/h)

Đáp số: Ô tô: 46 km/h

Xe máy: 38 km/h

Đáp án bài 4:

Bài giải:

Đổi: 50 m/phút = 3 km/giờ

1 giờ khi xuôi dòng, ca nô đi được số phần quãng đường là:

1 : 8 =

1 giờ khi ngược dòng, ca nô đi được số phần quãng đường là:

1 : 12 =

1 giờ dòng nước chảy được số phần quãng đường là:

=

Khoảng cách giữa hai bến A và B là:

3 : = 144 (km)

Đáp số: 144 km

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm.

 Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Chọn phát biểu đúng

A. Muốn tính vận tốc, ta lấy thời gian chia cho quãng đường.

B. Muốn tính thời gian, ta lấy quãng đường nhân với vân tốc.

C. Muốn tính vận tốc, ta lấy quãng đường chia cho thời gian.

D. Muốn tính quãng đường, ta lấy vận tốc chia cho thời gian.

Câu 2: Bạn Tú đi bộ từ chân đồi lên đỉnh đồi trên quãng đường dài 300 m và vận tốc là 0,75 m/s. Sau đó bạn ấy đi bộ từ đỉnh đồi xuống chân đồi trên cùng quãng đường với vận tốc là 1,5 m/s. Hỏi thời gian bạn Nam đi bộ lên đỉnh đồi nhiều hơn thời gian đi bộ xuống chân đồi là bao nhiêu giây?

Câu 3: Chọn phát biểu đúng:

A. Muốn tính vận tốc, ta lấy thời gian chia cho quãng đường.

B. Muốn tính thời gian, ta lấy quãng đường nhân với vân tốc.

C. Muốn tính vận tốc, ta lấy quãng đường nhân cho thời gian.

D. Muốn tính quãng đường, ta lấy vận tốc nhân thời gian.

Câu 4: Một cánh hoa trôi trên dòng nước với vận tốc dòng nước là 2,5 m/s. Thời gian để cánh hoa đó trôi 150 m trên dòng nước.

 Câu 5: Một xe đạp đi trên quãng đường AB với vận tốc 12,6 km/h thì hết 20 phút. Độ dài quãng đường AB là

Câu 6: Một con ngựa chạy với vận tốc 42 km/h. Độ dài quãng đường con ngựa chạy được trong 0,5 giờ là:

Câu 7: Một xe khách khởi hành từ Hà Nội lúc 8 giờ 25 phút và đến Hưng Yên lúc 9 giờ 15 phút. Biết quãng đường xe khách đi từ Hà Nội đến Hưng Yên dài 60 km. Vận tốc của xe khách là:

Câu 8: Lúc 7 giờ, bác Tuấn đi xe máy từ ủy ban xã đến trung tâm huyện với vận tốc 30 km/h. Lúc 7 giờ 10 phút, bác Năm cũng đi xe máy từ ủy ban xã đến trung tâm huyện với vận tốc 40 km/h. Vậy bác Năm đuổi kịp bác Tuấn lúc mấy giờ?

II. Phần tự luận.

Bài 1: Anh Tùng bơi được 330 m trong 3 phút 40 giây. Hỏi vận tốc bơi của anh Tùng là bao nhiêu mét/giây?

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…............................................................................................................................…