Nêu được khái niệm và vai trò của an sinh xã hội.
Giải thích được sự cần thiết của an sinh xã hội.
Gọi tên được một số chính sách an sinh xã hội cơ bản.
Thực hiện được trách nhiệm của công dân về an sinh xã hội bằng những việc làm cụ thể và phù hợp.

2. Năng lực

Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động thực hiện các nhiệm vụ được giao và bày tỏ được ý kiến.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được các thông tin, trường hợp trong bài học và thực tiễn cuộc sống liên quan đến an sinh xã hội.

Năng lực đặc thù:

Năng lực điều chỉnh hành vi: Thực hiện được trách nhiệm của công dân về bảo hiểm bằng những việc làm cụ thể và phù hợp.
Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiểu và lấy dẫn chứng minh họa sự cần thiết của an sinh xã hội; Tham gia các hoạt động tuyên truyền, động viên mọi người tham gia các chính sách an sinh theo đúng chủ trương, chính sách của Nhà nước.

3. Phẩm chất

Trách nhiệm, tự giác, tích cực trong việc thực hiện trách nhiệm công dân về các chính sách an sinh xã hội; hướng dẫn và nhắc nhở người khác cùng thực hiện.
Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở nhà trường vào thực tiễn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

SGK, SGV môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Cánh diều, Kế hoạch dạy học.
Tranh/ảnh, clip, thông tin liên quan tới bài học.
Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powerpoint,... (nếu có).

2. Đối với học sinh

SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Cánh diều.
Vở ghi, bút, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập, nhu cầu tìm hiểu; dùng những kiến thức, kĩ năng cần thiết để thực hiện yêu cầu, khám phá kiến thức mới.

b. Nội dung:

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Mở đầu SGK tr.31 về an sinh xã hội và một chính sách an sinh xã hội yêu thích.

- GV dẫn dắt vào bài học.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về an sinh xã hội và một chính sách an sinh xã hội mà em quan tâm.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu HS đọc câu hỏi phần Mở đầu SGK tr.31 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy tìm hiểu và chia sẻ với các bạn những hiểu biết của mình về an sinh xã hội và một chính sách an sinh xã hội mà em quan tâm.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng hiểu biết của bản thân để thực hiện nhiệm vụ.

- HS có thể thảo luận nhóm đôi với bạn bên cạnh.

- GV quan sát, hướng dẫn và hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trả lời câu hỏi:

Gợi ý trả lời:

+ An sinh xã hội là một hệ thống các chính sách và chương trình được thiết kế nhằm bảo đảm an toàn và hỗ trợ cho các cá nhân và gia đình trong các tình huống khó khăn như thất nghiệp, bệnh tật, già yếu, hoặc gặp phải các rủi ro khác. An sinh xã hội thường bao gồm các dịch vụ và hỗ trợ tài chính như bảo hiểm xã hội, trợ cấp thất nghiệp, chăm sóc y tế, trợ cấp gia đình, và các chương trình xóa đói giảm nghèo.

+ Một chính sách an sinh xã hội: bảo hiểm y tế:

Tại Việt Nam, bảo hiểm y tế được thực hiện dưới sự quản lý của Bảo hiểm Xã hội Việt Nam và bao phủ một phần lớn dân số.
Góp phần bảo vệ và nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.
Việc cải thiện và mở rộng phạm vi bảo hiểm y tế sẽ tiếp tục là mục tiêu quan trọng trong chiến lược phát triển an sinh xã hội của đất nước.

- Các cặp đôi khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét các ý kiến và đánh giá, kết luận.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Quyền được hưởng an sinh xã hội là một quyền cơ bản của công dân, đồng thời là một vấn đề quan trọng trong chiến lược phát triển của mỗi quốc gia hiện nay. Sự phát triển của hệ thống an sinh xã hội góp phần bảo vệ an toàn cho cuộc sống của người dân, đảm bảo ổn định xã hội, tạo động lực thúc đẩy kinh tế – xã hội phát triển. Để hiểu rõ hơn, chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 4: An sinh xã hội.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu an sinh xã hội và các chính sách an sinh xã hội

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nêu được khái niệm an sinh xã hội.

- Gọi tên được một số chính sách an sinh xã hội cơ bản.

b. Nội dung:

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin, trường hợp SGK tr.31, 32 để thực hiện nhiệm vụ.

- GV đưa ra kết luận về khái niệm và tên một số chính sách an sinh xã hội cơ bản.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về khái niệm và tên một số chính sách an sinh xã hội cơ bản.

d. Tổ chức hoạt động: