Giáo án toán 3 chân trời bài: Khối hộp chữ nhật, khối hộp lập phương
Giáo án bài: Khối hộp chữ nhật, khối hộp lập phương sách toán 3 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của toán 3 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết
Xem video về mẫu Giáo án toán 3 chân trời bài: Khối hộp chữ nhật, khối hộp lập phương
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
KHỐI HỘP CHỮ NHẬT. KHỐI HỘP LẬP PHƯƠNG
(1 tiết)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhận biết được một số yếu tố cơ bản của khối hộp chữ nhật và khối lập phương: đỉnh, cạnh, mặt.
- Nhận biết số đỉnh, số cạnh, số mặt của các khối hình trên.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên, bạn bè.
- Năng lực toán học:
- Tư duy và lập luận toán học.
- Giao tiếp toán học.
- Mô hình hóa toán học.
- Giải quyết vấn đề toán học.
- Tích hợp và phẩm chất
- Tích hợp: toán học và cuộc sống, tự nhiên và xã hội.
- Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK.
- Một số đồ dùng (vật thật) cho phần khởi động, mô hình khối hộp chữ nhật, khối lập phương, hình vẽ các bài luyện tập.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SHS Toán 3 CTST.
- Một đồ dùng (vật thật) cho phần khởi động, mô hình khối hộp chữ nhật, khối lập phương, đất nặn và 4 chiếc đũa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học. b. Cách thức tiến hành - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tôi bảo”. - GV hướng dẫn HS chơi trò chơi: GV cho HS để các đồ vật mà các em mang theo lên bàn. GV: Tôi bảo, tôi bảo. Cả lớp: Bảo gì? Bảo gì? GV: Tôi bảo xếp những đồ vật có dạng khối hộp chữ nhật sang bên trái. GV: Tôi bảo, tôi bảo. Cả lớp: Bảo gì, bảo gì? GV: Tôi bảo cất những đồ vật còn lại vào hộc bàn. - GV mời tất cả HS tham gia vào trò chơi. - GV nhận xét, đánh giá. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta cùng đi nhận biết được một số yếu tố cơ bản của khối hộp chữ nhật và khối lập phương: đỉnh, cạnh, mặt. Chúng ta cùng vào bài Khối hộp chữ nhật, khối hộp lập phương. B. BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH Hoạt động 1: Khối hộp chữ nhật a. Mục tiêu: HS nhận biết khối hộp chữ nhật có 12 cạnh, 8 đỉnh và 6 mặt. b. Cách tiến hành - GV dùng mô hình khối hộp chữ nhật trong bộ ĐDDH: + GV chỉ vào các đỉnh của khối hộp chữ nhật và giới thiệu: Đây là đỉnh của khối hộp chữ nhật.
GV yêu cầu HS làm theo và lặp lại. + GV chỉ và giới thiệu cạnh và mặt của khối hộp chữ nhật: Đây là cạnh và mặt của khối hộp chữ nhật. GV yêu cầu HS làm theo và lặp lại. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và yêu cầu HS nhận biết: Khối hộp chữ nhật có mấy đỉnh, mấy cạnh và mấy mặt? - GV mời đại diện các nhóm trả lời. Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Khối lập phương a. Mục tiêu: HS nhận biết được khối lập phương có 12 cạnh bằng nhau, 8 đỉnh, 6 mặt. b. Cách tiến hành - GV dùng mô hình khối lập phương trong bộ ĐDDH: + GV chỉ vào các đỉnh của khối lập phương và giới thiệu: Đây là đỉnh của khối lập phương.
GV yêu cầu HS làm theo và lặp lại. + GV chỉ và giới thiệu cạnh và mặt của khối hộp lập phương: Đây là cạnh và mặt của khối lập phương. GV yêu cầu HS làm theo và lặp lại. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và yêu cầu HS nhận biết: Khối lập phương có mấy đỉnh, mấy cạnh và mấy mặt? - GV mời đại diện các nhóm trả lời. Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: Thực hành a. Mục tiêu: HS nhận biết được đỉnh, cạnh, mặt của khối hộp chữ nhật, khối lập phương. b. Cách tiến hành - GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 1. 1. Nhận biết được đỉnh, cạnh, mặt của khối hộp chữ nhật, khối lập phương.
- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi: + Nói thầm. + Nói cho bạn nghe. + Nói cho cả lớp nghe. - GV mời đại diện các nhóm trả lời. Đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá.
|
- HS nghe GV phổ biến luật chơi.
- HS tham gia trò chơi.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS nói lại. - HS quan sát, lắng nghe.
- HS nói lại. - HS thảo luận theo nhóm đôi.
- HS trả lời: Khối hộp chữ nhật có 12 cạnh, 8 đỉnh và 6 mặt.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS nói lại. - HS quan sát, lắng nghe.
- HS nói lại. - HS thảo luận theo nhóm đôi.
- HS trả lời: Khối hộp chữ nhật có 12 cạnh bằng nhau, 8 đỉnh và 6 mặt.
- HS tự đọc yêu cầu Bài tập 1.
- HS thảo luận theo cặp đôi.
- HS nói trước lớp.
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt, nhiều trò chơi để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN
1. Với toán, Tiếng Việt
- Giáo án: word 300k/môn - Powepoint 400k/môn
- Trọn bộ word + PPT: 550k/môn
2. Với các môn còn lại:
- Giáo án: word 200k/môn - Powepoint 300k/môn
- Trọn bộ Word + PPT: 400k/môn
3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, HĐTN thì:
- Giáo án: word 700k - Powerpoint 800k
- Trọn bộ word + PPT: 900k
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất