Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 66: Luyện tập

Giáo án bài 66: Luyện tập sách Toán 5 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Toán 5 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều

Xem video về mẫu Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 66: Luyện tập

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

BÀI 66. LUYỆN TẬP

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài học này, HS sẽ:

  •  Củng cố kĩ năng tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

  •  Vận dụng giải quyết được một số bài toán thực tế có liên quan.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

-  Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng :

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học

  • Năng lực giải quyết vấn đề toán học

  • Năng lực giao tiếp toán học

3. Phẩm chất 

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

-  Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

-  Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

-  Giáo án

-  Máy tính, máy chiếu

-  Bảng phụ, phiếu học tập

- Tranh khởi động, mô hình của các tam giác

- Thước kẻ, thước đo độ

b. Đối với học sinh

-  Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của giáo viên

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” nhắc lại các công thức đã học về hình hộp.

Ví dụ:

+ Nêu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.

+ Nêu công thức tính thể tích hình lập phương.

…..

- GV giúp HS hệ thống hóa các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

- GV giới thiệu: “Bài học này sẽ giúp chúng ta củng cố các kiến thức quan trọng về tính diện tích, thể tích của hình khối đã học. Bài 66. Luyện tập!”

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS ôn tập kiến thức đã học về diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của các hình khối, các đơn vị đo thể tích, việc chuyển đổi số đo đơn vị thể tích.

- HS hoàn thành các bài tập 1;2; 3; 4; 5 ở mục luyện tập.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT 1:

Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b, chiều cao c.

a) a = 8 cm; b = 6 cm; c = 6 cm

b) a = 1,5 m; b = 0,8 m; c = 0,5 m

c) a = III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG dm; b = 2 dm; c = 0,6 dm

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- GV cho HS làm bài nhóm đôi.

- GV mời 3 HS trình bày trên bảng, mỗi HS 1 ý, cả lớp lắng nghe bài đáp án của bạn.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

 

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2:

Mỗi hình hộp sau đều có thể tích 280 cm3. Tìm độ dài cạnh còn lại.

III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

- GV cho HS làm bài theo nhóm, quan sát hình vẽ, làm bài và ghi lại kết quả vào bảng phụ.

- GV mời 1 - 2 HS đại diện nhóm trình bày kết quả, khuyến khích HS giải thích, cả lớp quan sát bài bạn làm.

- GV nhận xét, chữa bài cho HS.

 

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT 3

Một khối đá có dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 2,5 m, chiều rộng 1,6 m và chiều cao 1,2 m.

a) Tính thể tích khối đá đó.

b) Theo em, nếu mỗi mét khối đá nặng 2,7 tấn thì xe tải 15 tấn có thể chở được khối đá đó không?

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- GV gợi ý HS qua các câu hỏi:

+ Phép tính thể tích khối đá là gì?

+ Muốn tính khối đá nặng bao nhiêu ta làm như thế nào?

+ Để biết xe tải có trở được khối đá đó không, ta làm gì?

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở, gọi 1 HS trình bày bài trên bảng.

- GV nhận xét, chốt đáp án, cả lớp chữa bài vào vở.

 

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:

Tính thể tích của mỗi hình sau:

III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

- GV cho HS thực hiện các thao tác:

+ Tưởng tượng các hình gồm các khối hình đã học (hình hộp chữ nhật và hình lập phương).

+ Xác định kích thước và tính thể tích từng hình theo công thức.

+ Tính tổng thể tích các khối hình.

- GV cho HS thảo luận nhóm, trình bày bài ra giấy và nộp lại cho GV.

- GV mời đại diện một nhóm nhanh nhất lên trình bày.

- GV nhận xét và chốt đáp án.

………………..

 

 

 

 

 

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.

 

 

 

 

 

 

- HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập.

 

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

a) Thể tích hình hộp chữ nhật là:

8 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 6 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 6 = 288 (cm3)

Đáp số: 288 cm3

b) Thể tích hình hộp chữ nhật là:

1,5 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 0,8 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 0,5 = 0,6 (m3)

Đáp số: 0,6 m3

c) Thể tích hình hộp chữ nhật là:

III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG0, 6 = 3 (dm3)

Đáp số: 3 dm3

 

 

 

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

Thể tích hình hộp màu xanh là:

8 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 5 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG ? = 280 

Vậy cạnh còn lại là:

280 : (8 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 5) = 7 (cm)

Thể tích hình hộp màu hồng là: 

? III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 10 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 = 280 

Vậy cạnh còn lại là:

280 : (10 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2) = 14 (cm)

Đáp số: 7 cm; 14 cm

 

 

- HS trả lời:

+ 2,5 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 1,6 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 1,2 = 4,8 (m3)

+ Ta làm phép tính nhân: 2,7 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 4,8 = 12,96 (tấn)

+ So sánh cân nặng của khối đá với cân nặng của xe

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

Bài giải

a) Thể tích khối đá là: 2,5 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 1,6 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 1,2 = 4,8 (m3)

b) Khối đá nặng là: 2,7 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 4,8 = 12,96 (tấn)

Vì 12,96 tấn < 15 tấn nên xe tải 15 tấn có thể chở được khối đá đó.

Đáp số: a) 4,8 m3

b) Chở được.

 

 

 

- HS hoàn thành bài theo yêu càuu

- Kết quả:

a) Hình A gồm hai hình: hình hộp chữ nhật và hình lập phương cạnh 3 cm

Thể tích hình lập phương là: 3 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3 = 27 cm3

Thể tích hình hộp chữ nhật là 5 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 4 III. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 6 = 120 (cm3)

Thể tích hình A là: 120 + 27 = 147 (cm3)

Đáp số: 147 cm3

b) Hình B gồm hai hình: hình lập phương cạnh 6 cm và hình hộp chữ nhật.

………………..

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (300k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
  • File word giải bài tập sgk (100k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
  • .....

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 750k

=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU

CÁCH ĐẶT MUA:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD TOÁN 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN WORD PHẦN 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN WORD PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN WORD PHẦN 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

GIÁO ÁN WORD PHẦN 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

II. GIÁO ÁN POWERPOINT TOÁN 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

GIÁO ÁN POWERPOINT PHẦN 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

III. GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 3: HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM

Chat hỗ trợ
Chat ngay