Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 Chủ đề 6 Tuần 24

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TUẦN 24: NHIỆM VỤ 2, 3

- TUYÊN TRUYỀN ĐẾN NGƯỜI DÂN ĐỊA PHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

- THIẾT KẾ SẢN PHẨM THỂ HIỆN VẺ ĐẸP DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA ĐẤT NƯỚC

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thực hành tuyên truyền cho người dân địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.
• Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng: 

• Thực hành tuyên truyền cho người dân địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.
• Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.

3. Phẩm chất

• Yêu thiên nhiên, môi trường xung quanh; có ý thức bảo vệ môi trường.
• Phản đối những hành vi gây ô nhiễm môi trường.
• Thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 2) – Chân trời sáng tạo. 
• Tranh ảnh liên quan đề Chủ đề 6. 
• Hướng dẫn HS thực hiện các nhiệm vụ trong SGK, các nhiệm vụ cần rèn luyện tại nhà để tham gia các hoạt động trên lớp hiệu quả. 
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 2) – Chân trời sáng tạo. 
• Thực hiện nhiệm vụ GV giao trước khi đến lớp về Chủ đề 6. 
• Cùng tổ/nhóm trình bày kết quả khảo sát trên giấy A0.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS xem video và thực hiện nhiệm vụ.

c. Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS xem video và trả lời câu hỏi:

https://www.youtube.com/watch?v=EHpZK-Piky0

- GV đặt câu hỏi: Em hãy cho biết có những việc làm nào giúp chúng ta góp phần bảo vệ môi trường có trong video? Em đã thực hiện được hành động nào chưa?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi sau khi xem video.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Video đề xuất một số việc làm góp phần bảo vệ môi trường là:

+ Ý thức lại về thay thế đồ nhựa.

+ Tắt máy xe khi dừng đèn đỏ lâu quá.

+ Tắt điện, nước sau khi sử dụng.

+ Tắt máy tính khi không sử dụng.

+ Làm thùng rác riêng ở nhà để đựng đồ nhựa.

+ Mang theo bình nước của riêng mình.

+ Trồng thêm cây,...

-> Đây đều là những việc làm nhỏ, nhưng vô cùng cần thiết đối với việc hạn chế làm ô nhiễm môi trường, chung tay bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tìm hiểu và tuyên truyền cho người dân ở địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường sẽ góp phần giảm thiểu tình trạng ô nhiễm và những tác động tiêu cực của nó đến đời sống. Chúng ta cùng đi vào bài học ngày hôm nay: Chủ đề 6 - Tuần 24:

+ Tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

+ Thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM - RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Hoạt động 2: Tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS lựa chọn được các hình thức tuyên truyền phù hợp và thực hành tuyên truyền cho người dân địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường theo các nội dung:

• Chia sẻ hoạt động tuyên truyền về bảo vệ môi trường mà em biết.
• Thảo luận các biện pháp, hình thức tuyên truyền về phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.
• Tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm, bảo vệ môi trường và chia sẻ kinh nghiệm khi tham gia.

c. Sản phẩm: HS tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3: Thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước theo các nội dung:

• Lựa chọn nội dung và hình thức sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.
• Thực hiện thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.
• Trưng bày và giới thiệu sản phẩm.

c. Sản phẩm: HS HS thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------