Giáo án toán 3 cánh diều bài 5: Ôn tập về phép nhân, bảng nhân 2, bảng nhân 5 (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Ôn tập, nhớ lại bảng nhân 2, bảng nhân 5.

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đếm cách 2" hoặc "Đếm cách 5".

- GV mời 1 HS bất kì, cho HS rút ngẫu nhiên 1 thẻ:

+ Nếu rút được thẻ số 2 thì HS đếm cách 2 từ 2 đến 20.

+ Nếu rút được thẻ số 5 thì HS đếm cách 5 từ 5 đến 50.  

- GV dẫn dắt, giới thiệu cho HS: Buổi học hôm nay chúng ta cùng ôn tập, củng cố lại về phép nhân;bảng nhân 2, bảng nhân 5 qua các bài tập bài: Ôn tập phép nhân, Bảng nhân 2, Bảng nhân 5

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS luyện tập các bài tập về phép nhân, Bảng nhân 2, Bảng nhân 5.

- Vận dụng được các phép tính đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

- GV cho HS quan sát hình ảnh, đọc, xác định yêu cầu đề.

- GV cho HS quan sát lần lượt từng tranh vẽ, đối chiếu lần lượt các tranh với các câu, nói cho bạn cùng bàn nghe đáp án của mình.

- GV mời đại diện 3 cặp đôi trình bày kết quả.

- GV cho lớp nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh, mời 1 HS đứng dậy đọc, xác định yêu cầu BT2 trước lớp.

- GV cho HS quan sát lần lượt từng tranh vẽ, sau đó đối chiếu lần lượt các tranh với các câu, nói cho bạn cùng bàn nghe đáp án của mình.

- GV mời đại diện 3 HS trình bày kết quả. (Mỗi HS trình bày 1 câu).

- GV chữa bài cho lớp, lưu ý HS lỗi sai dễ mắc khi thực hiện đổi đơn vị.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

- GV trình chiếu Slide đề bài. GV mời 1 HS đứng dậy đọc đề bài, xác định yêu cầu bài.

- GV cho HS tính nhẩm và viết kết quả vào vở rồi đổi chéo vở kiểm tra bài.

- GV mời đại diện 4 bạn trình bày kết quả (mỗi bạn một cột).

- GV cho HS chữa bài.

- HS tham gia trò chơi dưới sự điều hành của GV.

+ Nếu rút được thẻ số 2 thì HS đếm: 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20; 22; 24; 26; 28; 30. Nếu rút được thẻ số 8 thì HS đếm: 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20; 22; 24; 26; 28; 30. .....

+ Nếu rút được thẻ số 5 thì HS đếm:

2; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45; 50.

- HS chú ý nghe, ghi vở.

- HS giơ tay đọc, xác định yêu cầu đề.

- Hai bạn cùng bàn trao đổi đáp án.

- HS giơ tay trình bày kết quả:

a) Voi con xách 2 xô nước; 2 được lấy 1 lần; 2  1 = 2.

b) Voi con xách 2 lần, mỗi lần 2 xô nước;  2 được lấy 2 lần; 2  2 = 4.

c) Voi con xách 3 lần, mỗi lần 2 xô nước; 2 được lấy 3 lần; 2  3 = 6.

- HS sửa lỗi (nếu sai)

- HS hoạt động theo bàn, trình bày cho nhau nghe kết quả của mình.

- HS giơ tay trình bày kết quả:

a) 5  1 = 5

b) 5  2 = 10

c) 5  3 = 15

- HS giơ tay đọc đề và xác định yêu cầu.

- Hai bạn cùng bàn trao đổi, kiểm tra chéo cho nhau.

- HS giơ tay trình bày câu trả lời. Kết quả: