Giáo án ngữ văn 7 chân trời tiết: Thực hành tiếng việt trang 54

Ngày soạn:…..…/..…../……

Ngày dạy:……./……/…….

TIẾT…: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- Nhận biết được đặc điểm và chức năng của số từ.

2. Năng lực
3. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

1. Năng lực riêng biệt

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài thực hành.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành các bài tập đặc điểm và chức năng của số từ.

- Năng lực tiếp thu tri thức tiếng việt để hoàn thành các bài tập, vận dụng thực tiễn.

3. Phẩm chất:

- Thái độ học tập nghiêm túc.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học về đặc điểm, chức năng của số từ.
3. Nội dung: GV đặt câu hỏi đố vui liên quan đến nội dung bài học cho HS trả lời
4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi đố vui cho HS: Một ông sư đi với ba ông sư. Hỏi tất cả có mấy ông sư?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi đố vui.    

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một vài HS xung phong trả lời câu hỏi, các HS khác lắng nghe và nhận xét đáp án.  

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, khen ngợi các HS đã trả lời đúng và chốt đáp án: Từ “ba” ở đây có hai cách hiểu:

+ ba (từ chỉ số lượng)

+ ba (từ đồng nghĩa với bố - danh từ)

- Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Qua câu hỏi đố vui vừa rồi, chúng ta có thể thấy được sự đa dạng và phong phú của từ loại tiếng Việt. Bên cạnh những từ loại đã được học từ trước như danh từ, động từ, tính từ,..thì trong bài học hôm Thực hành tiếng Việt ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng đi khám phá và tìm hiểu một từ loại mới, đó là Số từ.

1. ÔN LẠI KIẾN THỨC
2. Mục tiêu: Nắm được kiến thức về đặc điểm, chức năng của số từ.
3. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi liên quan đến phần Tri thức ngữ văn về đặc điểm và chức năng của số từ.
4. Sản phẩm học tập: HS nắm được các kiến thức cơ bản.
5. Tổ chức thực hiện: