Giáo án dạy thêm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4: Làng (Kim Lân)
Dưới đây là giáo án bài 4: Làng (Kim Lân). Bài học nằm trong chương trình Ngữ văn 9 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án ngữ văn 9 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 9 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 4: TRUYỆN NGẮN
ÔN TẬP VĂN BẢN: LÀNG
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
- Ôn tập những kiến thức về tác giả Kim Lân và tác phẩm Làng.
- Phân tích những đặc sắc liên quan đến hình tượng, bút pháp nghệ thuật của tác phẩm.
- Ghi nhớ, khắc sâu những đặc điểm của thể loại tác phẩm, xác định được bố cục, đặc sắc nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Làng.
2. Năng lực
- Năng lực chung
- Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh để hiểu về văn bản đã học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản đã học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.
- Năng lực đặc thù
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến tác phẩm Làng.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về tác phẩm.
- Năng lực phân tích, đánh giá được đặc điểm nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm.
- Năng lực cảm thụ văn học: bình luận, nêu cảm nhận riêng về những chi tiết tiêu biểu trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm.
- Năng lực đọc hiểu một bài thơ trữ tình theo đặc trưng thể loại: phân tích ý nghĩa hình tượng nghệ thuật, đánh giá những sáng tạo độc đáo của nhà văn.
- Năng lực phân tích, so sánh văn bản với các văn bản khác cùng chủ đề.
3. Về phẩm chất
- Tình yêu làng, yêu quê hương đất nước.
- Lòng tự hào dân tộc, lòng căm thù giặc, căm thù bọn bán nước.
II. PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án;
- Phiếu bài tập;
- Tranh ảnh về tác giả, tác phẩm;
- Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp;
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà;
2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ Văn 9, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn bài học, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH ÔN TẬP
- KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS kết nối với kiến thức đã học buổi sáng để trả lời nhanh các câu hỏi trắc nghiệm nhắc lại kiến thức bài học.
b. Nội dung: GV phát phiếu TN để HS nghiên cứu.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đưa câu hỏi trắc nghiệm, HS quan sát và trả lời:
Trường THCS: ………………………………. Lớp: …………………………………………… Họ và tên: …………………………………….. PHIẾU BÀI TẬP VĂN BẢN: LÀNG Khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Tác phẩm Làng của Kim Lân thuộc thể loại nào? A. Tiểu thuyết B. Truyện ngắn C. Truyện dài D. Tùy bút Câu 2: Nhân vật chính truyện Làng là ai? A. Ông Hai B. Bà Hai C. Bà chủ nhà D. Người lính Câu 3: Truyện ngắn Làng viết về đề tài gì? A. Người trí thức B. Người nông dân C. Người phụ nữ D. Người lính Câu 4: Tác giả đặt nhân vật chính vào tình huống như thế nào? A. Ông Hai không biết chứ, phải đi nghe nhờ người khác đọc B. Tin làng ông theo giặc mà tình cờ ông nghe được từ những người tản cư C. Bà chủ nhà hay dòm ngó, nói bóng gió vợ chồng ông Hai D. Ông Hai lúc nào cũng nhớ tha thiết cái Làng chợ Dầu của mình Câu 5: Trong các câu nói của ông Hai “Nắng này là bỏ mẹ chúng nó!” “chúng nó” là ai? A. Cua, cá B. Giặc Tây C. Lũ trẻ D. Trâu, bò Câu 6: Từ “lắp bắp” trong câu “ông Hai quay phắt lại lắp bắp hỏi” có nghĩa là gì? A. Mấp máy phát ra những tiếng rời rạc và lắp lại, không nên lời, nên câu B. Nói không rõ tiếng như đang ngậm cái gì trong miệng C. Không phát âm được một số âm do có tật hoặc nói chưa sõi D. Cảm động vì những người gặp lại cùng làng lên tản cư Câu 7: Vì sao ông Hai yêu làng nhưng không quay về làng khi bị mụ chủ nhà đuổi khéo, không còn chỗ để đi, hơn nữa ông lại còn thù cái làng của mình? A. Vì ông yêu làng theo Tây thì ông phải thù, tình yêu nước rộng lớn hơn B. Vì giặc Tây đã đốt cháy nhà của ông nên gia đình ông không có chỗ để quay về C. Vì ông không ưa những tên kì mục và hào lí áp bức dân làng ông D. Vì ông muốn tìm cuộc sống ổn định, no đủ hơn cho làng quê nghèo của ông Câu 8: Mục đích của ông Hai trò chuyện với đứa con út là gì? A. Để bày tỏ lòng yêu thương một cách đặc biệt đứa con út của mình B. Để cho bớt cô đơn và buồn chán vì không có ai để nói chuyện C. Để thổ lộ nỗi lòng và làm vơi bớt nỗi buồn khổ D. Để mong thằng Húc hiểu được tấm lòng ông Câu 9: Dòng nào chứa các từ địa phương được dùng trong truyện Làng? A. Bực cửa, thầy, (chẳng có gì) sất, trầu, tinh B. Bực cửa, trâu, thầy, tinh C. Trâu, bực cửa, thầy D. Thầy, bực cửa, (chẳng có gì) sất, trầu Câu 10: Dòng nào nêu nhận xét không phù hợp với những nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm? A. Xây dựng tình huống tâm lý đặc sắc B. Miêu tả sinh động diễn biến tâm trạng, nhân vật C. Sử dụng chính xác ngôn ngữ quần chúng D. Giọng văn giàu màu sắc trữ tình, biểu cảm |
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời một số HS đứng dậy trả lời câu hỏi
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét chốt đáp án:
1. B | 2. A | 3. B | 4. B | B. C |
6. A | 7. A | 8. C | 9. D | 10. C |
- GV dẫn dắt vào bài: Tình yêu làng yêu quê hương đất nước là một chủ đề không còn xa lạ trong Văn học Việt Nam. Tuy nhiên mỗi tác giả lại có những góc nhìn, cách khắc họa khác nhau để thể hiện tình cảm đó trong nhân vật. Trong tác phẩm Làng, tác giả đã đặt nhân vật ông Hai vào một tình huống buồn đau qua đó thể hiện tình yêu Làng, yêu đất nước. Đó là tin Làng ông theo giặc mà tình cờ ông nghe được từ những người tản cư. Hãy cùng ôn tập lại bài học Làng.
B. ÔN TẬP LẠI KIẾN THỨC VĂN BẢN LÀNG
- Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, nắm chắc các đơn vị kiến thức, rèn luyện kĩ năng đọc
hiểu văn bản Làng, nhận diện và phân tích các bút pháp nghệ thuật thể hiện trong tác phẩm.
- Nội dung: Nhắc lại các kiến thức văn bản Làng.
- Sản phẩm: Câu trả lời của cá nhân hoặc sản phẩm nhóm.
- Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ: Nhắc lại kiến thức Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS trả lời: + Nhắc lại một số hiểu biết về nhà văn Kim Lân và tác phẩm Làng? + Nhan đề Làng có ý nghĩa gì? + Tình yêu Làng của ông Hai được miêu tả như thế nào? + Gía trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Làng? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
| Nhắc lại kiến thức
a. Tác giả - Kim Lân (1920 – 2007) - Quê ở Bắc Ninh. - Ông thường viết truyện ngắn về làng quê, người nông dân b. Tác phẩm - Truyện ngắn Làng viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp năm 1948 2. Ý nghĩa nhan đề Làng - Làng được nói đến trong tác phẩm là làng chợ Dầu – cái làng mà ông Hai hết mực yêu thương và tự hào. - Nhưng Kim Lân không đặt tên cho tác phẩm của mình là làng Chợ Dầu mà lại là làng giúp nhan đề có tính khái quát hơn. - Bởi nhà văn không chỉ đề cập đến tình yêu làng, yêu quê hương đất nước của mỗi ông Hai. Đó còn là lòng yêu nước của mọi người dân ở các ngôi làng trên đất nước Việt nam. 3. Phân tích tác phẩm a. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin Làng mình theo giặc - Say sưa kể về làng, luôn khoe làng. - Tự hào về sự giàu đẹp của làng, phong trào cách mạng sôi nổi. - Xa làng ông rất day dứt, khổ tâm, nhớ đồng chí an hem, lúc nào cũng nghe ngóng tin tức kháng chiến b. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc. - Khi nghe tin: sững sờ, bàng hoàng đến chết lặng. - Về đến nhà: nằm vật ra giường, tủi thân nhìn đàn con “nước mắt ông cứ dàn ra” - Khi bị mụ chủ nhà đuổi khóe: ông bế tắc, tuyệt vọng, rối bời, giằng xé tâm can. - Khi trò chuyện với con: tự nhủ, tự giãi bày lòng mình. c. Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin cải chính về làng. - Cái mặt buồn thiu mọi ngày bỗng tươi vui rạng rỡ hẳn lên. - Đi khoe nhà bị đốt, làng bị cháy. 4. Tổng kết
- Tác phẩm đã cho thấy tình yêu làng, yêu quê hương đất nước nước tha thiết, mãnh liệt của nhân vật ông Hai. - Đó còn là tình cảm yêu làng, tình thần yêu nước của người nông dân trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
- Xây dựng tình huống gay cấn: tin làng theo giặc được chính những người đi tản cư từ phía làng Chợ Dầu nói ra. - Miêu tả tâm lý nhân vật chân thực và sinh động. |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: HS củng cố, mở rộng kiến thức đã học về văn bản Làng
b. Nội dung:
- GV đưa ra câu hỏi để HS củng cố kiến thức bài Làng.
- GV hướng dẫn HS thực hiện phần Luyện tập theo văn bản đọc.
c. Sản phẩm:
- Câu trả lời các câu hỏi vận dụng của HS.
d. Tổ chức thực hiện
Nhiệm vụ: Luyện tập theo văn bản
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV hướng dẫn làm bài vào vở, cho HS luyện tập theo những nhiệm vụ cụ thể sau:
Câu 1: Để khắc họa nổi bật chủ đề của truyện, tính cách của nhân vật, Kim Lân đã đặt nhân vật chính vào một tình huống truyện như thế nào? Tác dụng của tình huống ấy?
Câu 2: Ở nơi tản cư tình yêu làng của ông được thể hiện qua những chi tiết nào? Câu văn nào diễn tả trực tiếp nỗi nhớ làng của ông Hai?
Câu 3: Em có nhận xét gì về tình yêu làng của nhân vật ông Hai?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành bài luyện tập vào vở.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện một số HS trình bày trước lớp.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
- GV gợi ý:
Câu 1:
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (200k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 9 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 9 CÁNH DIỀU
Giáo án ngữ văn 9 cánh diều
Giáo án toán 9 cánh diều
Giáo án đại số 9 cánh diều
Giáo án hình học 9 cánh diều
Giáo án khoa học tự nhiên 9 cánh diều
Giáo án sinh học 9 cánh diều
Giáo án hoá học 9 cánh diều
Giáo án vật lí 9 cánh diều
Giáo án lịch sử và địa lí 9 cánh diều
Giáo án lịch sử 9 cánh diều
Giáo án địa lí 9 cánh diều
Giáo án công dân 9 cánh diều
Giáo án công nghệ 9 - Trồng cây ăn quả cánh diều
Giáo án công nghệ 9 - Lắp đặt mạch điện trong nhà cánh diều
Giáo án công nghệ 9 - Chế biến thực phẩm cánh diều
Giáo án công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp cánh diều
Giáo án tin học 9 cánh diều
Giáo án thể dục 9 cánh diều
Giáo án mĩ thuật 9 cánh diều
Giáo án âm nhạc 9 cánh diều
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 cánh diều
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 9 CÁNH DIỀU
Giáo án powerpoint ngữ văn 9 cánh diều
Giáo án powerpoint toán 9 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 9 cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 9 cánh diều
Giáo án powerpoint Khoa học tự nhiên 9 cánh diều
Giáo án powerpoint Sinh học 9 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 9 cánh diều
Giáo án powerpoint Vật lí 9 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử và địa lí 9 cánh diều
Giáo án powerpoint Lịch sử 9 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 9 cánh diều
Giáo án powerpoint công dân 9 cánh diều
Giáo án powerpoint công nghệ 9 - Chế biến thực phẩm cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Trồng cây ăn quả cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Lắp đặt mạch điện trong nhà cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp cánh diều
Giáo án powerpoint tin học 9 cánh diều
Giáo án powerpoint âm nhạc 9 cánh diều
Giáo án powerpoint mĩ thuật 9 cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 cánh diều
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 9 CÁNH DIỀU
Giáo án dạy thêm ngữ văn 9 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 9 cánh diều
Giáo án dạy thêm toán 9 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 9 cánh diều