Giáo án Ngữ văn 8 chân trời Bài 2 Nói và nghe: Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung đó

Ngày soạn:…../…../……

Ngày dạy:…../…../…….

TIẾT:…:NGHE VÀ NẮM BẮT NỘI DUNG CHÍNH TRONG

THẢO LUẬN NHÓM, TRÌNH BÀY LẠI NỘI DUNG ĐÓ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

• HS tóm tắt được nội dung chính trong thảo luận nhóm
• HS trình bày được nội dung trong cuộc thảo luận

2. Năng lực

Năng lực chung

• Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

Năng lực đặc thù

• Nắm bắt được nội dung chính mà nhóm trao đổi, thảo luận và trình được nội dung đó

3. Phẩm chất

• Có trách nhiệm với công việc nhóm
• Có ý thức trong lớp học

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
2. Phương Pháp

• Phương pháp tái tạo; vấn đáp; gợi mở; nêu và giải quyết vấn đề, dạy học hợp tác, làm việc nhóm…

2. Chuẩn bị
3. Chuẩn bị của giáo viên

• Giáo án
• Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi
• Tranh ảnh về nhà văn hình ảnh
• Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp
• Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

1. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ Văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn bài học, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
3. Nội dung:HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm:Nhận thức và thái độ học tập của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS: Khi các nhóm thảo luận, các em thường ghi lại nội dung đó bằng cách nào?

- GV yêu cầu HS xem lại bài viết

Bước 2: HS tiếp nhận nhiệm vụ

Bước 3: Trao đổi, báo cáo nhiệm vụ học tập

- GV mời HS trao đổi nhiệm vụ

- GV quan sát và hỗ trợ

Bước 4: Đánh giá kết quả hoạt động

- GV gợi mở: Thực hiện bằng bảng, sơ đồ tư duy, ghi chép bằng từ khóa,…

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng thực hành Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung đó.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Các bước thực hiện

1. Mục tiêu:Nhận biết được các yêu cầu, mục đích của bài.
2. Nội dung:Hs sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Thực hành nghe và tóm tắt

1. Mục tiêu: Nhận biết và thực hành được các kĩ năng nghe và nói tóm tắt lại nội dung người khác trình bày.
2. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS và chuẩn kiến thức GV
4. Tổ chức thực hiện