Giáo án Tin học ứng dụng 12 cánh diều bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web
Giáo án bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web sách Tin học 12 - Tin học ứng dụng cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 12 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Xem video về mẫu Giáo án Tin học ứng dụng 12 cánh diều bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án tin học ứng dụng 12 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4: TẠO NỘI DUNG VĂN BẢN CHO TRANG WEB
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Tạo được nội dung văn bản cho trang web: nội dung bài viết, chân trang.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Tự chủ và tự học: Tự lực (Chủ động, tích cực thực hiện công việc của bản thân).
Giao tiếp và hợp tác: Xác định trách nhiệm và hoạt động của bản thân (Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động nhóm).
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Hình thành và triển khai ý tưởng mới (Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập, suy nghĩ không theo lối mòn, tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau).
Năng lực Tin học:
Biết tạo nội dung văn bản cho trang web.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.
Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, phiếu học tập.
Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.
Phòng thực hành, các máy tính đã cài đặt hệ điều hành.
2. Đối với học sinh
SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Tạo động lực để HS muốn tìm hiểu về thông tin về cách viết và cách tạo bài viết trên trang web.
b) Nội dung: GV nêu câu hỏi khởi động, HS dựa vào hiểu biết để trả lời các câu hỏi.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS về cách trình bày thông tin phổ biến trong trang web.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế, câu hỏi khởi động: Theo em, thông tin trên các trang web được truyền tải tới người xem phổ biến nhất là dưới những dạng nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS nhớ lại nội dung của các trang web thường truy cập và trả lời các câu hỏi.
- GV giải đáp thắc mắc nếu HS chưa rõ.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời.
Gợi ý trả lời: Thông tin dạng văn bản xuất hiện rất phổ biến trên các trang web và thường chứa nhiều nội dung nhất của trang web.
- Các HS khác lắng nghe và góp ý.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Thông tin dạng văn bản là xuất hiện phổ biến trên các trang web. Vậy làm thế nào để tạo các bài viết trên trang web? Chúng ta hãy cùng đi tìm câu trả lời qua bài hôm hôm nay Bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Giới thiệu bài viết trên trang web
a) Mục tiêu: Giúp HS nhận dạng được các bài viết trên trang web.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. Giới thiệu bài viết trên trang web và thực hiện nhiệm vụ.
c) Sản phẩm: HS nhận dạng được các bài viết trên trang web.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS quan sát Hình 1: ![]() - GV yêu cầu HS dựa vào hình, kết hợp nghiên cứu thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi: Bài viết là gì? Bài viết thường được trình bày dưới dạng nào? - GV yêu cầu HS từ thông tin vừa tìm hiểu được, cho biết: Làm thế nào để tạo bài viết với phần mềm tạo trang web? - GV giới thiệu sơ lược về HTML: HTML (viết tắt của từ HyperText Markup Language, hay còn gọi là “Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản”) là một ngôn ngữ đánh dấu được thiết kế ra để tạo nên các trang web trên Internet. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, dựa vào thông tin vừa được cung cấp, kết hợp tìm hiểu thêm trên Internet, hoàn thành câu hỏi Hoạt động: Giả sử nhóm em chuẩn bị tạo trang web giới thiệu thông tin người sáng lập ra ngôn ngữ HTML. Em hãy trao đổi với các bạn về việc lựa chọn và trình bày những thông tin nổi bật trên web như: họ tên, năm sinh, tóm lược tiểu sử và thành tựu,… Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK và thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - Đại diện HS trả lời: * Trả lời câu hỏi của GV (DKSP). * Gợi ý trả lời câu hỏi mục Hoạt động: + Sir Timothy John “Tim” Berners-Lee (sinh ngày 8 tháng 6 năm 1955), cũng được biết đến với tên gọi TimBL, là một nhà khoa học máy tính người Anh, được biết đến nhiều nhất với vai trò là người phát minh ra World Wide Web. + Berners-Lee là chủ tịch của World Wide Web Consortium (W3C), chuyên trách việc tiếp tục phát triển nền tảng Web và là người sáng lập HTML. Ông đã phát triển HTML vào những năm đầu của Internet, cùng với các tiêu chuẩn web khác như HTTP (Hypertext Transfer Protocol) và URL (Uniform Resource Locator), tạo nên nền tảng cơ bản cho World Wide Web như chúng ta biến ngày nay. + HTML được coi là ngôn ngữ cơ bản của web vì nó cung cấp cấu trúc cơ bản cho trang web, cho phép trình bày nội dung theo các phần tử như tiêu đề, đoạn văn bản, hình ảnh, liên kết, bảng, biểu mẫu và nhiều phần tử khác. Với cú pháp đơn giản và dễ học, HTML là một công cụ mạnh mẽ cho việc tạo ra các trang web trực quan và dễ hiểu. - HS trả lời câu hỏi và nhận xét lẫn nhau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. - GV kết luận các thông tin chính về bài viết trên trang web. | 1. Giới thiệu bài viết trên trang web - Bài viết là phần cung cấp thông tin chính của trang web, thường có nội dung giới thiệu về sản phẩm, dịch vụ hay tin tức,…. - Được trình bày dưới dạng văn bản hoặc có thể kết hợp với hình ảnh, video minh họa. - Với phần mềm tạo trang web: có 2 cách tạo bài viết: + Nhập nội dung bài viết vào trang web trong khung soạn thảo văn bản. + Chọn các khối mẫu được xây dựng sẵn, tùy chỉnh nội dung, định dạng văn bản. - Chất lượng website được quyết định bởi việc lựa chọn, sắp xếp và trình bày nội dung các thông tin trên trang web.
|
Hoạt động 2: Giới thiệu chân trang
a) Mục tiêu: Giúp HS nhận dạng được vị trí, các thông tin có trong phần chân trang.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 2. Giới thiệu chân trang và thực hiện nhiệm vụ.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS về vị trí, các thông tin thường có trong phần chân trang.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế, cho biết: Vị trí của phần chân trang trong trang web là gì? Mỗi trang web thường có mấy phần chân trang? - GV tổ chức cho HS quan sát Hình 2: ![]() - GV yêu cầu HS dựa vào hình, kết hợp nghiên cứu thông tin trong SGK, trả lời câu hỏi: Các thông tin nào thường được trình bày ở khu vực chân trang? - GV yêu cầu HS từ thông tin vừa tìm hiểu được, cho biết: Làm thế nào để tạo bài viết với phần mềm tạo trang web? - GV giới thiệu sơ lược về cách tạo chân trang khi sử dụng phần mềm tạo trang web. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 2 SGK và thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - Đại diện HS trả lời: * Trả lời câu hỏi của GV (DKSP). - HS trả lời câu hỏi và nhận xét lẫn nhau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. - GV kết luận các thông tin chính về phần chân trang của trang web. | 2. Giới thiệu chân trang - Vị trí: nằm ở vị trí dưới cùng của trang web. - Mỗi trang web thường chỉ có một phần chân trang duy nhất ⇒ Thông thường phần chân trang sẽ hiển thị giống nhau trên tất cả các trang web trong website. - Nội dung trong phần chân trang: thông tin của cá nhân, tổ chức doanh nghiệp (địa chỉ liên hệ, bản đồ chỉ đường, thông tin bản quyền, các liên kết nhanh, kết nối các trang mạng xã hội, các mục lục khác,…). - Các phần mềm tạo trang web có chức năng tạo chân trang bằng cách chọn các khối mẫu có sẵn, thực hiện tùy chỉnh theo yêu cầu.
|
Hoạt động 3: Thực hành
a) Mục tiêu: HS thực hành tạo được bài viết và chân trang trong trang web.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 3. Thực hành, thảo luận nhóm và thực hiện nhiệm vụ.
c) Sản phẩm: Sản phẩm bài viết và phần chân trang trong trang web của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (200k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án tin học ứng dụng 12 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều
Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều