Giáo án gộp Tin học 10 cánh diều kì I
Giáo án học kì 1 sách Tin học 10 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 của Tin học 10 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án tin học 10 cánh diều (bản word)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tin học 10 cánh diều theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC
Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin (2 tiết)
Bài 2: Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học (2 tiết)
Bài 3: Thực hành sử dụng thiết bị số (2 tiết)
Bài 4: Tin học trong phát triển kinh tế - xã hội
GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ B. MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
Bài 1: Mạng máy tính với cuộc sống (2 tiết)
Bài 2: Điện toán đám mây và internet vạn vật (2 tiết)
Bài 3: Thực hành một số ứng dụng của mạng máy tính
............................................
............................................
............................................
BÀI MẪU
BÀI 3. THỰC HÀNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ SỐ (2 TIẾT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- Biết được các thao tác sử dụng máy tính đúng cách và thực hiện được các thao tác đó.
- Sử dụng được các chức năng cơ bản của điện thoại thông minh.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
- Năng lực riêng:
Năng lực sử dụng máy tính thành thạo như tạo và xóa lối tắt, ghim và gỡ biểu tượng, tắt ứng dụng bị treo…
Năng lực sử dụng các tính năng mở rộng của điện thoại thông minh như: đọc và gửi mail, cập nhật/ xóa mục trong danh bạ…
3. Phẩm chất
Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.
- Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV:
SGK, giáo án, máy chiếu...
Phòng máy
- Điện thoại thông minh
2. Đối với HS: SGK, vở ghi, điện thoại thông minh (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a) Mục tiêu: HS được tạo tâm thế vào bài học mới, gợi mở về bài học liên quan đến các thao tác trên máy tính.
b) Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS xung phong trả lời.
c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi mở đầu, thái độ học tập chăm chỉ, hứng thú.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: Đến thời điểm hiện tại, em đã thực hiện thành thạo những thao tác nào trên máy tính?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS liên hệ bản thân, tìm ra những điểm mạnh của bản thân khi thao tác trên máy tính.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận nhiệm vụ
- GV mời một số HS đứng dậy chia sẻ khả năng thực hiện thao tác máy tính của bản thân.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Bài 3. Thực hành sử dụng thiết bị số.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Thực hành sử dụng máy tính đúng cách
a) Mục tiêu:
- Biết các biểu tượng trên màn hình nền, thanh nhiệm vụ Taskbar
- Biết tạo và xóa lối tắt
- Ghim và gỡ biểu tượng trình ứng dụng, tắt một ứng dụng bị treo, khám phá tt trong hộp thoại Properties.
b) Nội dung: GV lần lượt hướng dẫn HS các bài tập nhiệm vụ SGK, HS thực hiện trên máy, GV hỗ trợ khi cần.
c) Sản phẩm: HS biết thêm các bước thực hiện một số thao tác trên máy tính.
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk, sử dụng máy tính, thực hiện lần lượt các bài tập nhiệm vụ trong sgk: Bài 1. Tạo và xóa lối tắt Nhiệm vụ:
Bài 2. Ghim và gỡ biểu tượng trình ứng dụng Nhiệm vụ:
Bài 3. Tắt một ứng dụng bị treo Nhiệm vụ: Giả định rằng trình soạn Microsoft Word đang bị treo. Em hãy đóng trình ứng dụng đó.
Bài 4. Khám phá thông tin trong hộp thoại Properties Nhiệm vụ:
+ Hãy cho biết tác dụng khi có đánh dấu chọn và khi bỏ đánh dấu chọn? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS đọc thông tin sgk, nắm nhiệm vụ, tìm hiểu cách làm trên máy. - GV quan sát và hỗ trợ HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, nhất là HS yếu kém. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Sau khi hoàn thành, HS trình bày lại cách thực hiện nhiệm vụ được giao. Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung thực hành mới. - GV lưu ý với HS trong quá trình sử dụng máy tính cần lưu ý: + Sử dụng máy tính đúng cách (sgk) + Đảm bảo an toàn dữ liệu cá nhân (sgk) | 1. Thực hành sử dụng máy tính đúng cách 1.1. Tạo và xóa lối tắt + Cách tạo lối tắt: Nháy nút Start -> tìm biểu tượng ứng dụng -> Kéo thả ra màn hình nền. + Cách xóa lối tắt: Chọn và nhấn phím Delete.
1.2.Ghim và gỡ biểu tượng trình ứng dụng + Ghim biểu tượng: Nháy nút Start -> tìm biểu tượng ứng dụng -> Kéo thả vào thanh nhiệm vụ. + Gỡ biểu tượng: Nháy chuột phải vào biểu tượng cần gỡ -> Chọn Unpin from taskbar
1. 3. Tắt một ứng dụng bị treo + Bước 1. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Delete + Bước 2. Nháy chuột chọn Task Manager, hộp thoại xuất hiện. + Bước 3. Chọn trình ứng dụng bị treo, nháy chuột vào nút lệnh End task 1.4.Khám phá thông tin trong hộp thoại Properties Hộp thoại Properties xuất hiện có thêm những thông tin: tên, loại tệp tin, nội dung tệp in, kích thước, thư mục cha, vùng trống, thông tin truy cập, thông tin sửa đổi. + Chọn Read-only: để tệp tin ở chế độ chỉ đọc, không được chỉnh sửa. + Chọn Hidden: ẩn tệp tin |
Hoạt động 2. Thực hành khai thác tính năng mở rộng của điện thoại thông minh
a) Mục tiêu: Nắm được một số thao tác với điện thoại thông minh, đọc và gửi email, thêm, cập nhật, xóa mục trong danh bạ, sử dụng phần mềm trên điện thoại thông minh.
b) Nội dung: HS thực hành trên điện thoại (nếu có) hoặc quan sát GV thực hiện và làm theo.
c) Sản phẩm: HS biết thêm các bước thực hiện một số thao tác trên điện thoại thông minh.
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV hướng dẫn và làm mẫu các thao tác, HS quan sát và lần lượt thực hiện các yêu cầu của sgk đưa ra. Bài 1. Thực hành một số thao tác với điện thoại thông minh Nhiệm vụ + Quan sát điện thoại thông minh và cho biết hiện tại pin còn bao nhiêu phần trăm + Thực hiện đúng thao tác sạc pin + Thực hiện thao tác tắt màn hình, sau đó bật lại + Đặt điện thoại thông minh ở chế độ rung, chế độ máy bay + Thiết lập và sau đó đặt lại mật khẩu Bài 2: Đọc và gửi email Nhiệm vụ:
Bài 3. Thêm, cập nhật, xóa mục trong danh bạ Nhiệm vụ
Bài 4: Sử dụng phần mềm trên điện thoại thông minh Nhiệm vụ: Tìm hiểu và sử dụng một vài chức năng cơ bản khác của điện thoại thông minh như: chụp ảnh, quay phim, đặt đồng hồ báo thức, truy cập internet để tham gia mạng xã hội, … Tìm kiếm, tải xuống và cài đặt một phần mềm ứng dụng cho điện thoại thông minh Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS đọc thông tin sgk, nắm nhiệm vụ, tìm hiểu cách làm trên máy. - GV quan sát và hỗ trợ HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, nhất là HS yếu kém. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Sau khi hoàn thành, HS trình bày lại cách thực hiện nhiệm vụ được giao. Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhắc nhở HS lưu ý một số lưu ý đối với HS (sgk) - GV đánh giá, nhận xét quá trình học tập của HS, tổng kết nội dung thực hành, chuyển sang luyện tập, vận dụng. | 2. Thực hành khai thác tính năng mở rộng của điện thoại thông minh 2.1. Thực hành một số thao tác với điện thoại thông minh - HS thực hiện trên máy các thao tác theo yêu cầu.
2.1. Đọc và gửi email - Đọc email và trả lời. + Mở menu ứng dụng điện thoại và vào ứng dụng Gmail (đã đăng nhập sẵn tài khoản) + Màn hình hiện các tin nhắn của Gmail, những tin nhắn đang in đậm là tin nhắn chưa được đọc. Nếu muốn đọc chỉ cần ấn vào email đó. + Sau khi ấn vào email mà muốn trả lời thì ta chỉ cần vuốt hết email xuống dưới cùng sẽ có phần Trả lời, sau đó ta nhập nội dung cần trả lời và ấn biểu tượng gửi là tam giác màu xanh dương Đọc và gửi email Nhiệm vụ Đọc email và trả lời - Gửi email mới. + Ở màn hình sau khi mở ứng dụng Gmail, ta ấn vào phần Soạn thư có biểu tượng cây bút. + Sau đó ta nhập các nội dung cần điền cho đúng thông tin của các mục như Người nhận, Chủ đề, Nội dung, … và ấn vào biểu tượng tam giác màu xanh dương để gửi. 2.3. Thêm, cập nhật, xóa mục trong danh bạ a. Thêm mục mới trong danh bạ + Vào ứng dụng Điện thoại vào ấn số điện thoại cần lưu. + Ấn Thêm liên hệ mới sau đó điền đầy đủ thông tin muốn lưu. + Ấn Lưu sau khi hoàn tất. b. Thêm mục mới trong danh bạ sau một cuộc gọi đến hoặc đi. + Vào ứng dụng Điện thoại và vào Nhật ký cuộc gọi, ấn biểu tượng tùy chọn vào số điện thoại mới gọi. + Ấn Thêm liên hệ mới sau đó điền đầy đủ thông tin muốn lưu. + Ấn Lưu sau khi hoàn tất. c. Cập nhật liên hệ đã có. + Vào ứng dụng Điện thoại trong menu ứng dụng của điện thoại và vào mục Danh bạ. + Nhấn giữ vào liên hệ muốn chỉnh sửa. + Điền các thông tin cần sửa vào các mục. + Ấn Lưu sau khi hoàn tất. d. Xoá mục trong danh bạ + Vào ứng dụng Điện thoại trong menu ứng dụng của điện thoại và vào mục Danh bạ. + Nhấn giữ vào liên hệ muốn xóa. + Nhấn Ok để hoàn tất. 2.4. Sử dụng phần mềm trên điện thoại thông minh - HS tìm hiểu và chia sẻ |
C – D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức bài thực hành vừa học
b. Nội dung: HS ghi nhớ kiến thức, trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm: Bài làm của học sinh, kĩ năng giải quyết nhiệm vụ học tập.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS thực hiện:
Bài 1. Máy tính cá nhân hoặc máy tính nhà em đang sử dụng có thể có quá nhiều biểu tượng trên màn hình nền và thanh nhiệm vụ. Em hãy tổ chức, sắp xếp lại các biểu tượng đó sao cho gọn gàng, tiện dùng hơn.
Bài 2. Em hãy thêm vào danh bạ điện thoại thông tin liên hệ của giáo viên chủ nhiệm lớp và giáo viên dạy môn Tin học để tiện liên lạc khi cần.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS đọc thông tin sgk, nắm nhiệm vụ, thực hiện làm trên máy.
- GV quan sát và hỗ trợ HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
- Sau khi hoàn thành, HS trình bày lại cách thực hiện nhiệm vụ được giao.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV đánh giá, nhận xét và tổng kết bài học.
*Hướng dẫn về nhà:
- Củng cố và ghi nhớ kiến thức đã học
- Thực hiện các thao tác trên máy tính, điện thoại thông minh ở nhà
- Chuẩn bị bài mới "Bài 4. Tin học trong phát triển kinh tế - xã hội".
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- ....
Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tin học 10 cánh diều theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 10 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo: Fidutech - Nhấn vào đây