Giáo án dạy thêm Toán 5 Kết nối bài 56: Các đơn vị đo thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai về đích”

+ GV chuẩn bị bộ câu hỏi liên quan đến thời gian và chuyển đổi số đo các đơn vị thời gian, chẳng hạn:

giờ = ... phút

60 phút = ... giờ

...

+ GV chia lớp thành 2 nhóm. Ban đầu, mỗi nhóm đang có thời gian chạy về đích là 2 tiếng. Mỗi lượt câu hỏi, các nhóm sẽ cử 1 đại diện để tranh quyền và trả lời câu hỏi. Trả lời đúng thời gian của đội rút ngắn đi 10 phút, trả lời sai thì thời gian của đội cộng thêm số phút tương ứng trong câu hỏi.

+ Tiếp tục cho đến khi có một đội về đích khi thời gian chạm 0 phút.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Nhớ được cách thực hiện chuyển đổi giữa các đơn vị đo thời gian. 

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+ HS 1: Thực hiện đổi các đơn vị đo sau:

1 thế kỉ = .?. năm

1 năm = .?. tháng

1 năm = .?. ngày

1 năm nhuận = .?. ngày

+ HS2: Thực hiện chuyển đổi các đơn vị đo sau:

1 tuần lễ = .?. ngày

1 ngày = .?. giờ

1 giờ = .?. phút

1 phút = .?. giây

+ HS3: Sau bao nhiêu năm thì lại có 1 năm nhuận.

+ HS4: Các tháng có 30 ngày là các tháng nào? Các tháng có 31 ngày là tháng nào?

+ HS5: Tháng 2 có bao nhiêu ngày?

+ HS6: Muốn chuyển đổi từ đơn vị bé hơn sang đơn vị lớn hơn, ta làm như thế nào?

+ HS7: Muốn chuyển đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn, ta làm như thế nào?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng chuyển đổi đơn vị thời gian và tính toán với số đo đơn vị thời gian.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

a. 1 giờ 15 phút = ……….. phút

90 phút = ………….. giờ

1,5 phút = ………… giây

b. 1 giờ 15 phút = …………… giờ

2,5 giờ = ……….. giờ ………. Phút

426 giây = …………. phút

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a. 1 giờ 25 phút = ……….. phút

12 phút 15 giây = ………… giây

b. 2 năm 5 tháng = ………… tháng

4,7 thế kỉ = …………. năm 

c. giờ = ………….. phút

năm = ……………. tháng

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 3 HS lên trình bày, mỗi học sinh 1 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Thực hiện bài toán sau:

Chia mặt đồng hồ thành 3 phần sao cho tổng các số ở mỗi phần đều bằng nhau.

- GV gọi 2 bạn lên bảng trình bày.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau:

Ngày 1 tháng 4 năm 2024 là thứ Hai. Hỏi ngày 20 tháng 11 năm 2024 là thứ mấy? (Không xem lịch)

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, môi HS sử dụng 1 cách.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.

- HS trả lời:

30 phút

1 giờ

- HS trả lời:

+ HS1: 1 thế kỉ = 100 năm

1 năm = 12 tháng

1 năm =  365 ngày

1 năm nhuận = 366   ngày

+ HS2: 1 tuần lễ = 7 ngày

1 ngày = 24 giờ

1 giờ = 60 phút

1 phút = 60 giây

+ HS3: Sau 4 năm thì lại có 1 năm nhuận.

+ HS4: Các tháng có 30 ngày là tháng 4; tháng 6; tháng 9; tháng 11. Các tháng có 31 ngày là tháng 1; tháng 3; tháng 5; tháng 7; tháng 8; tháng 10; tháng 12

+ HS5: Tháng 2 có 28 ngày, năm nhuận có 29 ngày.

+ HS6: Muốn chuyển đổi từ đơn vị bé hơn sang đơn vị lớn hơn, ta lấy số đo lớn hơn chia cho thừa số đổi.

+ HS7: Muốn chuyển từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn, ta lấy số đo bé hơn nhân với thừa số đổi.

Đáp án bài 1:

a. 1 giờ 15 phút = 75 phút

90 phút = 1,5 giờ

1,5 phút = 90 giây

b. 1 giờ 15 phút = 1,25 giờ

2,5 giờ = 2 giờ 30 Phút

426 giây = 7,1 phút

Đáp án bài 2:

a. 1 giờ 25 phút = 85 phút

12 phút 15 giây = 735 giây

b. 2 năm 5 tháng = 17 tháng

4,7 thế kỉ = 470 năm 

c. giờ = 45 phút

năm = 3tháng

Đáp án bài 3:

Tổng các số ở một phần là:

(1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 +7 + 8+ 9 + 10 + 11 + 12) : 3 = 26.

Vậy cần chia ba phần để tổng các số ở mỗi phần là 26, ta có các phần gồm các số như sau:

(11; 12; 1; 2); (9; 10; 3; 4); (7; 8; 5; 6)

Đáp án bài 4:

Từ ngày 1 tháng 4 năm 2024 đến ngày 30 tháng 4 năm 2024 có 29 ngày (không tính ngày 1 tháng 4 năm 2024).

Các tháng tiếp theo có 30 ngày là: 6; 9

Các tháng có 31 ngày là: 5; 7; 8; 10.

Số ngày từ ngày 31 tháng 10 đến ngày 20 tháng 11 là: 20 ngày

Tổng số ngày từ ngày 1 tháng 4 năm 2024 đến 20 tháng 11 năm 2024 là: 29 + 30 2 + 31   4 + 20 = 233 ngày

Ta có: 233 ngày = 33 tuần 2 ngày

Ngày 20 tháng 11 năm 2024 là thứ tư.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.