Giáo án dạy thêm Toán 5 Kết nối bài 8: Ôn tập hình học và đo lường

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn luyện, củng cố kĩ năng nhận dạng và gọi tên một số hình đã học, nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc, góc và đo góc; chuyển đổi, tính toán các đơn vị đo diện tích, khối lượng, thời gian.

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV chiếu hình ảnh và nêu bài toán: 

- GV đặt câu hỏi:

+HS 1: Viết tên các góc nhọn, góc tù, góc vuông có trong hình.

+HS 2:  Nêu tên các cặp cạnh vuông góc với nhau.

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn luyện, củng cố kĩ năng nhận dạng và gọi tên một số hình đã học, nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc, góc và đo góc; chuyển đổi, tính toán các đơn vị đo diện tích, khối lượng, thời gian.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV nêu bài toán:

Cho hình chữ nhật  có cạnh  = 1m,  = 40 cm.

- GV đặt câu hỏi:

+HS 1: Viết tên các cặp cạnh vuông góc với nhau.

+HS 2:  Viết tên các cặp cạnh song song với nhau.

+HS 3:  Em có nhận xét gì về độ dài của các cặp cạnh song song?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng nhận biết hình học, góc bằng hình ảnh trực quan; xác định góc nhọn, góc vuông, góc tù; sử dụng thước đo để đo góc; chuyển các đại lượng đo lường về cùng đơn vị; giải quyết một số bài toán thực tế liên quan.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện, mỗi HS 2 câu.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Cho hình bình hành

a) Viết tên các hình bình hành có trong hình trên.

b) Cạnh  song song và bằng những cạnh nào?

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV thu vở chấm 3 bạn nhanh nhất và mời 1 HS lên bảng trình bày.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: 

a) Cho các góc như hình vẽ dưới đây.

Trong các góc đã cho, có bao nhiêu góc nhọn, có bao nhiêu góc vuông và có bao nhiêu góc tù? Kể tên các góc đó.

b) Cho hình tứ giác  có góc đỉnh  và góc đỉnh  là các góc vuông.

Nêu tên từng cặp cạnh song song và cặp cạnh vuông góc với nhau trong hình trên.

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời  2 HS lên bảng trình bày, mỗi bạn 1 câu.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Một nhà kho có 2 tấn 270 kg hạt điều và số lượng hạt hạnh nhân bằng  số lượng hạt điều. Hỏi nhà kho có tất cả bao nhiêu ki – lô – gam hạt điều và hạt hạnh nhân?

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 5: Người ta dùng một loại gạch men hình vuông có cạnh 60 cm để lát nền một phòng ăn hình chữ nhật có chiều dài 9 m và chiều rộng 6 m. Hỏi cần bao nhiêu viên gạch men loại đó để lát đủ vừa kín nền phòng ăn? (Diện tích mảnh vữa không đáng kể)

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày lời giải.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 6: Điền >;<; =

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS có kết quả nhất lên bảng điền đáp án.

- Cả lớp chú ý quan sát và nhận xét bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS giải bài toán:

+HS 1:  

Góc nhọn đỉnh ; cạnh

Góc nhọn đỉnh ; cạnh

Góc nhọn đỉnh ; cạnh

Góc nhọn đỉnh ; cạnh

Góc vuông đỉnh ; cạnh

Góc tù đỉnh ; cạnh

+HS 2:  Cạnh  vuông góc với cạnh .

- HS trả lời:

+HS 1:  Các cặp cạnh vuông góc với nhau là:

Cạnh  vuông góc với cạnh

Cạnh  vuông góc với cạnh

Cạnh  vuông góc với cạnh

Cạnh  vuông góc với cạnh

+HS 2:  Các cặp cạnh song song với nhau là:

Cạnh  song song với cạnh

Cạnh  song song với cạnh

+HS 3:  Cạnh  = 1 m

    Cạnh  = 40 cm

Trong hình chữ nhật các cặp cạnh song song có độ dài bằng nhau.

Đáp án bài 1:

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 2:

a) Các hình bình hành có trong hình là:

b) 

Vì  là hình bình hành nên cạnh  song song và bằng cạnh

Vì  là hình bình hành nên cạnh  song song và bằng cạnh  

Vậy cạnh  và  song song và bằng cạnh .

- HS chữa bài.

Đáp án bài 3:

b) 

+ Cặp cạnh song song là  và

+ Cặp cạnh vuông góc là  và ;  và .

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Đổi 2 tấn 270 kg = 2 270 kg.

Số lượng hạt hạnh nhân có trong kho là:

2 270   = 1 362 (kg)

Nhà kho có tất cả số ki – lô – gam hạt điều và hạt hạnh nhân là:

2 270 + 1 362 = 3 632 (kg)

Đáp số: 3 632 kg

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 5:

Bài giải

Đổi 9 m = 900 cm; 6 m = 600 cm

Diện tích phòng ăn là:

900 600 = 540 000 (cm²)

Diện tích một viên gạch men là:

50 50 = 2 500 (cm²)

Số viên gạch men cần dùng để lát kín phòng ăn là:

540 000 : 2 500 = 150 (viên gạch)

Đáp số: 150 viên gạch men.

- HS quan sát, nhận xét.

Đáp án bài 6:

- HS quan sát, nhận xét.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Trong các hình sau, hình nào vừa có cặp cạnh song song, vừa có cặp cạnh vuông góc?

Câu 2: Cho hình bình hành hành  có  = 1 m, khi đó cạnh  bằng:

Câu 3: Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong hình bên là:

......................