Giáo án dạy thêm Toán 5 Kết nối bài 52: Thể tích của hình hộp chữ nhật

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS chơi trò Truyền điện

+ GV yêu cầu HS chuẩn bị câu hỏi tính thể tích của các hình hộp chữ nhật với kích thước là các số tự nhiên.

+ GV gọi một HS làm người nhận điện đầu tiên từ GV bằng cách trả lời đúng câu hỏi của GV, sau đó tiếp tục đưa ra câu hỏi cho bạn tiếp theo do chính HS chỉ định. Các bạn tiếp theo trả lời đúng sẽ truyền điện cho người kế tiếp, trả lời sai phạt một hình phạt nhỏ trước lớp.

+ Gợi ý câu hỏi:

1) Thể tích của hình hộp chữ nhật có kích thước lần lượt là 2 cm, 3cm , 4 cm là …

…

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Nhớ được công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật. 

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+ HS 1: Thể tích của hình hộp chữ nhật có chiều dài 3 cm, chiều rộng 2 cm và chiều cao 1 cm là bao nhiêu?

+ HS 2: Để tính thể tích của hình hộp chữ nhật, ta làm như thế nào?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng tính thể tích của hình hộp chữ nhật.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính thể tích của hình hộp chữ nhật có:

a. Chiều dài 12 cm, chiều rộng 8 cm, chiều cao 6 cm.

b. Chiều dài 8,5 dm, chiều rộng 6 dm, chiều cao 5 dm.

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân

- GV mời 02 HS lên bảng trình bày đáp án, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Giải bài toán sau:

Một tấm gỗ dài 1,5 m, chiều rộng 1 m và chiều dày 0,6 m. Tính khối lượng tấm gỗ, biết 1 dm³ khối gỗ nặng 800 g.

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày và kiểm tra chéo hai bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Giải bài toán sau:

Một bể nước dạng hình hộp chữu nhật chứa 14 400 lít nước thì đầy bể, biết đáy bể có chu vi 12 m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chiều cao của bể.

- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau:

Một cái hộp bằng giấy dạng hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh là 624 cm², chiều dài hơn chiều rộng 9 cm và chiều cao 8 cm. Tính thể tích cái hộp giấy đó.

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, đối chiếu bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

-  HS trả lời:

HS1:  2   3 4 = 24 cm³

- HS trả lời:

+ HS 1: Thể tích của hình hộp chữ nhật là:

3   2 1 = 6 (cm³)

+ HS2: Muốn tính thể tích của hình hộp chữ nhật, ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo): V = a b c. Trong đó, V là thể tích, a là chiều dài, b là chiều rộng, c là chiều cao

Đáp án bài 1:

a. Thể tích của hình hộp chữ nhật đó là:

12   8 6 = 576 (cm³)

b. Thể tích của hình hộp chữ nhật đó là:

8,5   6 5 = 255 (dm³)

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 2:

Thể tích của tấm gỗ là:

1,5   1 0,6 = 0,9 (m³)

0,9 m³ = 900 dm³

Khối lượng tấm gỗ là:

900   800 = 720 000 (g) = 720 kg

Đáp số: 720 kg

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 3:

Bài giải

Nửa chu vi đáy bể là: 12 : 2 = 6 (m)

Ta có sơ đồ:

Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 2 = 3 

Chiều rộng là: 6 : 3 = 2 (m)

Chiều dài là 6 - 2 = 4 (m)

14 400 lít = 14 400 dm³ = 14,4 m³

Chiều cao của bể là: 14,4 : 2 : 4 = 2,4 (m)

Đáp số: 2,4 m

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 4:

Chu vi đáy của hình hộp là:

624 : 8 = 78 (cm)

Nửa chu vi đáy là:

78 : 2 = 3 9 (cm)

Chiều dài đáy là: (39 + 9) :  2 = 24 (cm)

Chiều rộng là: 39 - 24 = 15 (cm)

Thể tích của hộp đó là:
24 15 8 = 2 880 (cm³)

Đáp số: 2 880 cm³

- HS chữa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Thể tích của hình dưới đây là:

Câu 2:  Một hình hộp chữ nhật có chiều dài là 17,5 cm, chiều rộng là 6,4 cm và chiều cao là 2,7 cm. Vậy thể tích của hình hộp chữ nhật đó là:

Câu 3: Một thùng nhựa hình hộp chữ nhật có chiều rộng là 0,4 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng, chiều cao là 35 cm. Thể tích của thùng nhựa đó là:

Câu 4: Thể tích của một hình hộp chữ nhật là 36 cm³. Tìm chiều cao của hình hộp chữ nhật biết rằng chiều dài bằng 6 cm, chiều rộng bằng 2 cm.

Câu 5: Một bể bơi hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh là 48 m². Chiều dài của chúng gấp ba lần chiều rộng và chiều cao bằng 3 m. Tính thể tích của bể bơi đó

.........................