Giáo án dạy thêm Toán 5 Kết nối bài 19: Phép cộng số thập phân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố gì, đố gì” 

+ Mục đích: Củng cố kĩ năng cộng số thập phân.

+ Chuẩn bị: GV chuẩn bị một số câu hỏi về chủ đề cộng số thập phân.

+ Thời gian: 3 – 4 phút.

+ Luật chơi: GV nêu câu hỏi, HS chú ý lắng nghe và giành quyền trả lời. Ai trả lời nhanh nhất, chính xác nhất là người chiến thắng.

+ GV: “Đố bạn, đố bạn”

+ HS: “Đố gì, đố gì?”

+ GV: “1,23 + 9,02 bằng bao nhiêu?”

+ HS: “...”

+ GV: “14,37 + 5,63 bằng mấy?”

+ HS: “...”

.....

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt:

Ôn tập và củng cố kĩ năng cộng số thập phân.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV nêu câu hỏi: 

Bài toán: Một người đi từ tỉnh A đến tỉnh B, sau khi đi tàu được 34,18km người đó đi xe khách tiếp 16,5km. Hỏi quãng đường người đó đi dài bao nhiêu ki-lô-mét?

- GV nêu câu hỏi:

Em hãy nhắc lại quy tắc cộng hai số thập phân.

Hoàn thành bài toán trên.

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập và củng cố phép cộng số thập phân và giải quyết một số bài toán thực tế liên quan.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện, mỗi HS 2 câu.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Cho các chữ số 3; 4; 5.

a) Hãy viết các số thâp phân gồm có ba chữ số khác nhau đó, phần thập phân của các số đều có hai chữ số.

b) Tính tổng các số vừa viết được bằng cách thuận tiện nhất có thể.

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 3 HS lên bảng trình bày, mỗi bạn 1 câu.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Điền dấu >; <; = thích hợp vào chỗ chấm:

4,6 + 5,7    ….. 11,1

15,52 + 3,9 ….. 19,5

13,92 + 6,7 ….. 6,7 + 13,92

5,8 + 4,03 …… 9,38

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV thu vở chấm 3 HS bất kì và gọi 2 HS lên bảng, mỗi bạn một phần.

- Cả lớp chú ý lắng nghe, nhận xét bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4:  Tính bằng cách thuận tiện:

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS trình bày đáp án, cả lớp chú ý lắng nghe.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 5: Có hai thùng dầu. Thùng thứ nhất đựng 9,7 lít dầu, thùng thứ hai đựng nhiều hơn thùng thứ nhất 3,5 lít dầu. Hỏi cả hai thùng đựng tất cả bao nhiêu lít dầu?

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV thu vở 3 HS chấm, mời 1 HS trình bày cách giải, cả lớp chú ý lắng nghe.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 6: Danh sách đi chợ của mẹ và Nhi như sau:

Hỏi mẹ và Nhi đã mua tất cả bao nhiêu ki – lô – gam hoa quả?

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV thu vở 3 HS chấm, mời 1 HS trình bày cách giải, cả lớp chú ý lắng nghe.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS chú ý lắng nghe, quan sát và thực hiện yêu cầu của GV.

Kết quả:

+ GV: “Đố bạn, đố bạn”

+ HS: “Đố gì, đố gì?”

+ GV: “1,23 + 9,02 bằng bao nhiêu?”

+ HS: 10,25

+ GV: “14,37 + 5,63 bằng mấy?”

+ HS: 20

- HS trả lời: 

Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:

• Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng hàng đặt thẳng cột với nhau.

• Cộng như cộng hai số tự nhiên.

• Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩu ở hai số hạng.

Bài giải

Quãng đường người đó đi dài số ki-lô-mét là:

(km)

Đáp số: 50,68 km

Đáp án bài 1:

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 2:

a) Các số thập phân đó là: 3,45; 3,54; 4,35; 4,53; 5,34; 5,43

b) Tổng các số thập phân trên là:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 3:

4,6 + 5,7 < 11,1

15,52 + 3,9 < 19,5

13,92 + 6,7 = 6,7 + 13,92

5,8 + 4,03 > 9,38

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 4:

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 5:

Bài giải

Thùng thứ hai đựng số lít dầu là:

9,7 + 3,5 = 13,2 (lít)

Cả hai thùng đựng tất cả số lít dầu là:

9,7 + 13,2 = 22,9 (lít)

Đáp số: 22,9 lít dầu

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 6:

Bài giải

Mẹ và Nhi đã mua tất cả số ki – lô –gam hoa quả là:

4,5 + 5 + 3,4 = 12,9 (kg)

Đáp số: 12,9 kg hoa quả

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Kết quả của phép tính 35,88 + 19,36 là:

Câu 2: Chu vi của hình tam giác có ba cạnh bằng nhau dưới đây là:

Câu 3: Cho biết: 18,987 = 18 + 0,9 + … + 0,007. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là:

Câu 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:

42,54 + 87,65 … 42,45 + 87,56

Câu 5: Minh gói hộp quà cần hai sợi dây, sợi dây thứ nhất dài 10,8cm; sợi dây thứ hai dài 12 cm. Hỏi Minh cần tất cả bao nhiêu xăng – ti – mét dây gói quà?

………………..