Giáo án dạy thêm Toán 5 Kết nối bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi tổ là một nhóm yêu cầu HS thực hiện khảo sát chiều cao cân nặng của các thành viên trong tổ và biểu diễn số liệu vào bảng phụ theo một trong hai cách sau:

+ Dãy số liệu thống kê

+ Bảng số liệu thông kế

- GV cho bón nhóm trình bày bảng phụ lên bảng, tuyên dương nhận xét và dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Nhớ được cách thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu. 

b. Cách thức thực hiện: 

- GV chiếu hình ảnh và nêu câu hỏi: 

+ HS 1: Nhìn vào bảng, hãy cho biết có mấy loại cây? Nêu rõ từng loại.

+ HS 2: Các loại cây được chia theo đặc điểm nào? Nêu đặc điểm từng loại.

+ HS 3: Số lượng từng loại cây là bao nhiêu?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Bảng dưới đây là điểm bài kiểm tra giữa kì môn Toán của một lớp:

Quan sát bảng và cho biết:

a. Có mấy mức điểm được đưa ra, chỉ rõ từng mức.

b. Số lượng học sinh từng mức điểm.

c. Số học sinh có điểm dưới 5 là bao nhiêu?

d. Số học sinh có điểm từ 7 trở lên là bao nhiêu?

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên trình bày, mỗi học sinh 1 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 2: Bảng dưới đây cho biết tỉ số phần trăm của từng cỡ áo bán được trong cửa hàng.

Quan sát bảng sau và cho biết:

a. Cửa hàng này bán bao nhiêu loại áo?

b. Cửa hàng bán nhiều nhất là hai loại cỡ áo nào?

- GV gọi 2 bạn trả lời.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 3: Cho dãy số liệu về chiều cao của học sinh lớp 5B:

1,5 m; 1,4 m; 1,32 m; 1,6 m; 1,44 m; 1,65 m; 1,3 m; 1,46 m; 1,42 m; 1,56 m; 1,62 m; 1,56 m; 1,28 m; 1,34 m; 1,55 m; 1,42 m; 1,49 m; 1,5 m; 1,35 m; 1,47 m; 1,52 m; 1,3 m; 1,49 m; 1,43 m; 1,42 m; 1,6 m; 1,53 m; 1,29 m; 1,3 m; 1,38 m; 1,34 m; 1,67 m; 1,54 m; 1,29 m.

a. Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây:

b. Có bao nhiêu học sinh có chiều cao nhỏ hơn hoặc bằng 1 m 50 cm?

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 4 HS lên bảng hoàn thiện bảng, mỗi HS một phần; 1 HS lên làm ý b.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 4: Thực hiện bài toán sau:

Cho dãy số liệu về điểm số môn Toán đạt được của một nhóm học sinh sau khi thi cuối kì 1: 6; 7; 9; 8; 10; 8; 9,5; 6; 7,5; 9; 10; 5; 8,5; 9; 7,5; 6,5; 10; 7.

a) Dựa vào dãy số liệu hãy lập bảng số lượng học sinh theo các mức điểm: 0 - 5; 5,5 - 7,5; 8 - 10.

b) Biết với những học sinh có điểm từ 8 đến 10 sẽ được thưởng. Hỏi có bao nhiêu học sinh không được thưởng.

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải, môi HS sử dụng 1 cách.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ HS1: Có ba loại cây: A; B; C.

+ HS2: Các loại cây chia theo chiều cao. Loại cây A cao từ 30 cm - 40 cm; loại cây B cao từ 41 cm - 50 cm; loại cây C cao từ 51 cm - 60 cm.

+ HS3: Loại cây A: 30 cây; loại cây B: 68 cây; loại cây C: 62 cây

Đáp án bài 1:

a. Có 5 mức điểm: Dưới 3,5 điểm; Từ 3,5 điểm - dưới 5 điểm; 5 điểm - dưới 7 điểm; 7 điểm - 8 điểm; trên 8 điểm.

b. Dưới 3,5 điểm: 4 học sinh

Từ 3,5 điểm - dưới 5 điểm: 3 học sinh

5 điểm - dưới 7 điểm: 5 học sinh 

7 điểm - 8 điểm: 12 học sinh 

Trên 8 điểm: 11 học sinh.

c. Số học sinh có điểm dưới 5 là:

4 + 3 = 7 (học sinh)

d. Số học sinh có điểm từ 7 trở lên là: 12 + 11 = 23 học sinh

Đáp án bài 2:

a. Cửa hàng bán 5 loại áo: áo cỡ 37; áo cỡ 38; áo cỡ 39; áo cỡ 40; áo cỡ 41; áo cỡ 42.

b. Cửa hàng bán nhiều nhất hai loại cỡ áo: áo cỡ 39 và áo cỡ 42.

Đáp án bài 3:

a. Hoàn thiện bảng:

b. 1 m 50 cm = 1,5 m

Số học sinh có chiều cao nhỏ hơn hoặc bằng 1 m 50 cm là:

2 + 8 + 12 = 22 (học sinh)

Đáp án bài 4:

a. Bảng:

b. Tổng số học sinh của nhóm là:

1 + 7 + 10 = 18 (học sinh)

Số học sinh có điểm từ 8 đến 10 là: 10

Số học sinh không được thưởng là:

18 - 10 = 8 (học sinh)

Đáp số: 8 học sinh

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm.

 Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Dưới đây là bảng số liệu ghi lại số lượng học sinh yêu thích các môn thể thao của lớp 5A:

Hai môn thể thao được yêu thích nhất là:

Câu 2: Giáo viên yêu cầu lớp trưởng tìm hiểu đồ ăn sáng thứ hai và được kết quả như bảng bên dưới

Dữ liệu nào không phải số liệu được tổng hợp ở bảng trên:

Câu 3: Đâu là dữ liệu không phù hợp trong bảng dữ liệu dưới đây:

Câu 4: Một cửa hàng trà sữa mới khai trương phải thống kê số liệu về các vị trà sữa được yêu thích sau mỗi ngày bán và dưới đây là bảng thống kê của một ngày với 30 khách hàng như sau:

Từ bảng trên, ta biết được cửa hàng kem đang điều tra về vấn đề gì?

Câu 5: Cô Tổng Phụ trách yêu cầu lớp trưởng các lớp khối 5 báo cáo lại số lượng học sinh vắng cho Liên đội trưởng. Liên đội trưởng đã thống kê để gửi lại cho cô Tổng Phụ trách như sau:

Số lớp có số học sinh vắng ít nhất là:

Câu 6: Trong một buổi học Thể dục, Giáo viên yêu cầu học sinh tâng cầu và thu được kết quả trong bảng sau:

Học sinh tâng cầu được trên 59 quả thì sẽ được 10 điểm bài kiểm tra. Số học sinh được 10 điểm trong bài kiểm tra là:

……………………..