Giáo án dạy thêm Toán 5 Kết nối bài 68: Ôn tập số tự nhiên, phân số, số thập phân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò "Đáp nhanh"

+ GV chuẩn bị các tờ giấy, mỗi tờ ghi một số tự nhiên hoặc phân số, hoặc số thập phân.

+ GV mời ba nhóm HS tham gia mỗi nhóm 3 thành viên; mỗi nhóm sẽ bốc thăm 3 tờ (mỗi bạn bốc thăm một tờ), bốc được tờ giấy ghi số tự nhiên nào đọc số tự nhiên đó, bốc được tờ giấy ghi số thập phân thì đọc số thập phân đó, bốc được tờ giấy phân số thì đọc phân số. Sau khi đọc xong thăm của nhóm mình tiến hành sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.

+ GV bấm giờ, nhóm nào đọc nhanh và chính xác nhất sẽ nhận được một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng liên quan đọc, viết, hiểu cấu tạo số tự nhiên, phân số và số thập phân.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:Nêu giá trị chữ số 4 trong các số sau:

1 040; 475 000; 25 480; 6 543 210; 4 987 216

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân

- GV mời 05 HS đứng lên trả lời câu hỏi, mỗi HS một số.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm để có:

a. Các số chẵn liên tiếp:

2 004; 2 006; …; …; …

1 968; …; 1 972; …; …

b. Các số lẻ liên tiếp:

…; 437; 439; …; …

…; …; …; …; 2 025

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời 4 HS lên bảng trình bày.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3:Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

a. Hỗn số có phần nguyên là …, phần phân số là …

b. Hỗn số có 5 là …, … là .

c. Hỗn số … có phần nguyên là 4, phần phân số là .

- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân.

- GV gọi 3 HS trả lời, mỗi HS 1 ý.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4:  

a. Hãy viết các phân số sau thành số thập phân:

; ; ; ; ;

b. - Đọc số thập phân 0,3005.

- Lùi dấu phảy sang bên phải một chữ số rồi đọc số thập phân mới nhận được.

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 6 - 8 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV.

Đáp án bài 1:

+ Giá trị 4 trong 1 040 là 40

+ Giá trị 4 trong 475 000 là 400 000

+ Giá trị 4 trong 25 480 là 400

+ Giá trị 4 trong 6 543 210 là 40 000

+ Giá trị 4 trong 4 987 216 là 4 000 000

Đáp án bài 2:

a. 2 004; 2 006; 2 008; 2 010; 2 012

1 968; 1 970; 1 972; 1 974; 1 976

b. 435; 437; 439; 441; 443

2 017; 2 019; 2 021; 2 023; 2 025

Đáp án bài 3:

a. Hỗn số có phần nguyên là 2, phần phân số là .

b. Hỗn số có 5 là phần nguyên, phần phân số là .

c. Hỗn số có phần nguyên là 4, phần phân số là .

Đáp án bài 4:

a. = 0,375

 =0,6

  = 1,6

= 0,325

= 0,68

= 0,75

b. 0,3005: Không phẩy ba nghìn không trăm linh năm.

3,005: Ba phẩy không không năm.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm.

 Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Số 325 789 đọc là:

Câu 2: Điền số thích hợp cho dãy số sau:

12 567; 12 577; …

Câu 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:

3,45 ….. 3,42

Câu 4: Phân số nào là phân số bé nhất trong các phân số sau: 

; ; ; .

Câu 5: Có bao nhiêu số thập phân có thể viết vào chỗ chấm: 

1,25 < … < 1,30

II. Phần tự luận.

Bài 1: So sánh các phân số sau:

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

Bài 2: Viết vào ô trống cho thích hợp:

Bài 3: 

a. Sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn:

59 031; 50 913; 50 319; 51 930; 53 019

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

b. Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

c. Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn:

3,047; 3,407; 3,704; 3,470; 3,074

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

Bài 4: Để đánh số trang của một quyển truyện, người ta phải dùng tới 276 lượt chữ số. Hỏi quyển truyện đó dày bao nhiêu trang?

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

Bài 5: Tìm chữ số a trong các số thập phân biết:

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................

…...............................................................................................................................