Giáo án sinh học 10 chân trời bài: Ôn tập chương 6 (1 tiết)

Giáo án bài: Ôn tập chương 6 (1 tiết) sách sinh học 10 chân trời. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của sinh học 10 chân trời. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Sinh học 10 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

 

ÔN TẬP CHƯƠNG 6

(1 tiết)

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ ôn luyện được tất cả kiến thức cơ bản về virus.

  1. Về năng lực

- Năng lực sinh học:

  • Nhận thức sinh học:

+ Sử dụng sơ đồ để hệ thống các nội dung cơ bản của chương 6.

  • Tìm hiểu thế giới sống:

+ Thực hiện được các bài tập trong chương

  • Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Vận dụng kiến thức đã học tham gia giải quyết các nhiệm vụ ôn tập.

- Năng lực chung:

  • Giao tiếp và hợp tác:

+ Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong bài ôn tập chương

  1. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Quan tâm đến bài tổng kết của cả nhóm, có ý chí vượt qua khó khăn khi thực hiện các nhiệm vụ học tập vận dụng, mở rộng.

  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Dạy học hợp tác

- Kĩ thuật sơ đồ tư duy.

- Phương pháp trò chơi.

- Kĩ thuật động não.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

  1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT Sinh học, Giáo án.

- Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức chương 6.

- Bộ câu hỏi có nội dung về virus (Nếu GV thiết kế trò chơi)

- Máy tính, máy chiếu.

  1. Đối với học sinh

-  SGK, SBT Sinh học 10, vở ghi chép, giấy A4.

- Bút lông, bảng trắng

- Thiết bị (điện thoại, máy tính) có kết nối internet.

- Biên bản thảo luận nhóm.

- Nội dung trả lời các câu hỏi trong bài.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Hệ thống, ôn tập lại kiến thức đã học trong chương 6.
  3. Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS ôn tập lại kiến thức đã học trong chương 6.
  4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đưa ra câu hỏi đặt vấn đề: Em hãy kể tên các chủ đề chúng ta đã học ở chương 6.

- GV sử dụng kĩ thuật tia chớp, khuyến khích HS suy nghĩ và trả lời nhanh trong vòng 2 phút.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại những kiến thức đã học ở chương 6, liên tiếp đưa ra phương án trả lời trong vòng 2 phút.

- GV ghi những chủ đề HS kể tên lên bảng.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Kết thúc 2 phút, HS mở lại sách để xem lại các chủ đề đã học.

- GV công bố các câu trả lời đúng.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tuyên dương tình thần xây dựng bài của HS và dẫn dắt vào bài học:  Như vậy là các em đã phần nào ghi nhớ được những nội dung kiến thức đã học trong chương  6. Để hệ thống hóa một cách chi tiết hơn về những chủ đề này, chúng ta hãy cùng bắt đầu bài học hôm nay – Bài Ôn tập chương 6.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức.

  1. Mục tiêu:

- Sử dụng sơ đồ để hệ thống hóa các nội dung cơ bản của chương.

  1. Nội dung:

- GV định hướng cho HS hệ thống hóa về kiến thức sinh học về virus.

  1. Sản phẩm học tập: Các câu trả lời của HS.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS tham gia chơi một số trò chơi có tính tổng hợp như “Chiếc nón kì diệu”, “Đuổi hình bắt chữ”…, để HS tham gia hoạt động hệ thống hóa các nội dung cơ bản của chương.

- GV tổng hợp lại kiến thức bằng sơ đồ sau:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hệ thống lại những kiến thức đã học.

Bước 3,4: Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận

- GV cùng với HS tổng hợp lại nội dung chương 6 rồi chuyển sang nội dung tiếp theo. 

I. Hệ thống hóa kiến thức

HS hệ thống hóa kiến thức về chương 6. Virus gồm:

+ Khái niệm .

+ Phân loại.

+ Quá trình nhân lên trong tế bào vật chủ.

+ Cơ chế gây bệnh của virus.

+ Ứng dụng của virus trong thực tiễn.

+ Phương thức lây truyền.

+ Cách phòng tránh sự lây lan của virus.

 

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn

CÁCH TẢI:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Sinh học 10 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH CHÂN TRỜI

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH CHÂN TRỜI

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

PHẦN MỘT: SINH HỌC TẾ BÀO

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG 1: THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO

Giáo án sinh học 10 chân trời bài 1: Giới thiệu khái quát chương trình môn sinh học
Giáo án sinh học 10 chân trời bài: Ôn tập chương 2

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG 3: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG Ở TẾ BÀO

Giáo án sinh học 10 chân trời bài: Ôn tập chương 3 (1 tiết)

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG 4: CHU KÌ TẾ BÀO, PHÂN BÀO VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

Giáo án sinh học 10 chân trời bài: Ôn tập chương 4 (1 tiết)

PHẦN HAI: SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG 5: VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG

 

II. GIÁO ÁN POWERPOINT SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án điện tử sinh học 10 chân trời bài: Ôn tập chương 3 (1 tiết)

GIÁO ÁN POWERPOINT CHƯƠNG 4: CHU KÌ TẾ BÀO, PHÂN BÀO VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

Giáo án điện tử sinh học 10 chân trời bài: Ôn tập chương 4

PHẦN HAI: SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS

GIÁO ÁN POWERPOINT CHƯƠNG 5: VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG

 
Chat hỗ trợ
Chat ngay