HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

- Ôn tập lại cách tính giá trị của biểu thức số chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân, chia và không có dấu ngoặc.

b. Cách thức tiến hành

- GV nhắc lại kiến thức cũ: Nếu trong biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

- GV lấy ví dụ:

16 – 7 + 4 = 9 + 4 = 13

- GV nhắc lại kiến thức cũ: Nếu trong biểu thức chỉ có phép tính nhân và chia, thì ta thực hiện thứ tự các phép tính từ trái sang phải.

- GV lấy ví dụ: 18 : 2  5 = 9  5 = 45

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS luyện tập tính giá trị của biểu thức.

b. Cách tiến hành

Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức.

a) 65 + 34 – 89                                   

b) 958 – 350 – 200

c) 4  2 3                                        

d) 18 : 3 : 2

- GV yêu cầu HS thảo luận, làm bài theo nhóm đôi.

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả. Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá, chữa bài

Bài tập 2: Giải bài toán:

Mỗi thùng sơn vàng nặng 3 kg, mỗi thùng sơn đỏ nặng 5 kg. Hỏi 5 thùng sơn vàng và 1 thùng sơn xanh nặng bao nhiêu ki-lô- gam?

- GV yêu cầu HS đọc kĩ đề bài, xác định cái đã cho, và câu hỏi của bài toán.

- GV hướng dẫn HS:

+ Tìm khối lượng 5 thùng sơn vàng: 3 kg được lấy 5 lần.

+ Tìm khối lượng 5 thùng sơn vàng và 1 thùng sơn đỏ.

- GV mời đại diện 1-2 HS lên bảng giải bài. HS khác quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành phiếu bài tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu.

- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ lại kiến thức cũ, chép quy tắc và ví dụ

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

Đáp án bài 1:

a) 65 + 34 – 89 = 99 – 89 = 10                                   

b) 958 – 350 – 200 = 608 – 200 = 408

c) 4  2 3 = 8  3 = 24                                        

d) 18 : 3 : 2 = 6 : 2 = 3

- HS thực hiện nhóm đôi, xung phong trình bày đáp án, lắng nghe nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

Bài giải

5 thùng sơn vàng nặng số ki-lô-gam là:

3  5 = 15 (kg)

5 thùng sơn đỏ và 1 thùng sơn xanh nặng số ki-lô-gam là:

15 + 5 = 20 (kg)

Đáp số: 20 ki-lô-gam.

- HS thực hiện bài tập, đối chiếu với bài trình bày trên bảng, chữa bài.

- HS hoàn thiện Phiếu học tập.