HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Kích thích sự hứng thú, tò mò của HS trước khi vào bài học.

- Ôn tập bảng nhân 7.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” ôn tập lại bảng nhân 7:

+ HS lần lượt đọc các phép tính trong bảng nhân 7, khi đọc hết một lượt bảng lại tiếp tục đọc cho đến hết lượt lớp.

+ Các bạn đọc sai sẽ có một hình phạt nhỏ (múa, hát,...)

- Kết thúc trò chơi, GV giới thiệu nội dung tiết học.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS luyện tập tính nhẩm, tính kết quả phép nhân, nhận biết các trường hợp đặc biệt.

- HS giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến việc tính số ngày trong tuần, giải toán có nội dung thực tế.

b. Cách thức thực hiện:

Bài tập 1: Tính nhẩm:

- GV yêu cầu HS tạo nhóm đôi với bạn bên cạnh, đọc yêu cầu, quan sát một cách tổng quát và nhận biết các trường hợp đặc biệt.

- GV gọi một đại diện vài nhóm trình bày, yêu cầu các nhóm còn lại chú ý lắng nghe và nhận xét.

- GV đánh giá, sửa bài và khái quát các trường hợp đặc biệt:

+ 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.

Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.

+ 0 nhân với số nào cũng bằng 0.

Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.

Bài tập 2: Số?

- HS nối tiếp nhau đọc các phép tính trong bảng nhân 7.

Đáp án bài 1:

- HS quan sát, nhận biết các trường hợp đặc biệt, đại diện nhóm trình bày, lắng nghe nhận xét, chữa bài.

Đáp số bài 2:

- HS thực hiện, trình bày, giải thích cách làm, lắng nghe nhận xét, chữa bài.

- HS hoàn thành Phiếu học tập theo yêu cầu của GV.