HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

- Ôn tập lại cách đọc, viết được số có năm chữ số và phân tích được cấu tạo số theo hàng; làm quen với tia số biểu diễn các số có năm chữ số.

b.  Cách thức tiến hành

- GV viết một số có năm chữ số lên bảng: 98 745.

+ GV yêu cầu HS xác định mỗi chữ số ở hàng nào?

+ Quan hệ giữa các hàng.

- GV cùng HS hoàn thành bảng:

- GV tổ chức và mời tất cả HS tham gia vào trò chơi.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

HS luyện tập đọc, viết được số có năm chữ số và phân tích được cấu tạo theo hàng; Làm quen với tia số biểu diễn các số có năm chữ số.

b. Cách tiến hành

Bài tập 1: Hoàn thành bảng sau:

a.

b. Đọc lại các số ở câu a.

- GV yêu cầu HS quan sát bảng, hoàn thành cá nhân rồi chia sẻ kết quả nhóm đôi.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả; đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV đánh giá, nhận xét, chữa bài:

a. Đáp án bài tập 1

b. Đọc lại số ở câu a

78 655: Bảy mươi tám nghìn sáu trăm năm mươi lăm

80 432: Tám mươi nghìn bốn trăm ba mươi hai

54 129: Năm mươi bốn nghìn một trăm hai mươi chín.

Bài tập 2: Số?

- GV yêu cầu HS đọc các số đã có sẵn trên tia số.

- GV hướng dẫn tìm số đầu tiên với câu hỏi: Số liền sau số bốn mươi chín nghìn sáu trăm hai mươi sáu là số nào?

- GV yêu cầu HS tự tìm các số còn lại.

- GV cho HS trao đổi kết quả với bạn bên cạnh để kiểm tra kết quả.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi. HS phân tích các hàng, hoàn thành bảng cùng GV

- HS chơi trò chơi, xung phong

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS xung phong trình bày bài.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS xung phong trình bày bài.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS xung phong trình bày bài.

- HS lắng nghe, chữa bài.