HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi: Chia lớp thành 6 nhóm, các nhóm đưa ra tình huống dẫn đến phép nhân với số có một chữ số (không nhớ) đã chuẩn bị, yêu cầu nhóm bạn nêu phép tính, kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương, giới thiệu nội dung tiết học

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu:

- HS ôn tập phép nhân với số có một chữ số trong phạm vi 1 000 (có nhớ)

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đặt tính phép nhân 115 × 4 ra bảng con.

- GV cùng HS nêu từng bước tính và thực hiện trên bảng cho HS quan sát:

115 × 4 = 460

- GV chỉ, yêu cầu HS cùng đọc theo GV:

+ 4 nhân 5 bằng 20, viết 0 nhớ 2

+ 4 nhân 1 bằng 4, thêm 2 bằng 6, viết 6.

+ 4 nhân 1 bằng 4, viết 4.

- GV cho HS nhắc lại lần nữa, thực hiện tương tự với phép tính:

25  3 = ?

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS vận dụng biện pháp tính (có nhớ) để thực hiện các phép tính.

b. Cách tiến hành

Bài tập 1: Đặt rồi tính

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1, thực hiện cá nhân trên bảng con.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày kết quả, các HS khác góp ý nhận xét.

- GV đánh giá, nhận xét, chốt lại đáp án.

Bài tập 2: Số?

Mỗi rổ có 15 quả xoài.

- GV yêu cầu HS đọc và nhận biết yêu cầu bài tập 1, tìm hiểu mẫu (Tại sao 1 rổ thì 15 quả? Tại sao 2 rổ thì 30 quả?)

- HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ trong nhóm đôi.

- GV mời đại diện 1 HS trình bày đáp án và giải thích tại sao chọn phép nhân và nói cách nhân.

- GV nhận xét, đánh giá, chữa bài.

Bài tập 3: Mỗi số là giá trị của biểu thức nào?

- GV yêu cầu HS tìm hiểu bài rồi thực hiện.

- GV yêu cầu HS trước khi tính, xác định phép nhân có nhớ hay không nhớ.

- HS làm cá nhân rồi chia sẻ nhóm bốn.

- GV mời đại diện 3 nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung góp ý.

- GV đánh giá, nhận xét, chữa bài.  

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành Phiếu học tập.

b. Cách thực hiện:

GV phát Phiếu học tập, yêu cầu HS hoàn thành phiếu.

- HS tham gia trò chơi:

HS thực hiện đố nhóm bạn theo vòng tròn: Nhóm 1 - nhóm 2 - nhóm 3 - nhóm 4 - nhóm 5 - nhóm 6 - nhóm 1.

- HS viết:

115 × 4

- HS lắng nghe, quan sát, thực hiện và đọc theo GV.

- HS thực hiện tương tự phép tính:

25  3 = ?

- HS đọc:

+ 3 nhân 5 bằng 15, viết 5 nhớ 1

+ 3 nhân 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7, viết 7.

Đáp án bài 1:

- HS thực hiện bài tập, trình bày, lắng nghe nhận xét, đối chiếu kết quả và chữa bài.

Đáp số bài 2:

- HS thực hiện bài tập, trình bày, lắng nghe nhận xét, đối chiếu kết quả và chữa bài.

Đáp số bài 3:

- HS thực hiện bài tập, trình bày, lắng nghe nhận xét, đối chiếu kết quả và chữa bài.

- HS hoàn thiện Phiếu học tập theo yêu cầu của GV.