HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Ôn lại bảng nhân 2, bảng nhân 5.

b. Cách thức thực hiện:

- GV kiểm tra chung cả lớp bảng nhân 2, bảng nhân 5.

- GV mời đại diện vài HS nghe GV đọc phép tính trong bảng nhân 2, bảng nhân 5 để HS nêu nhanh kết quả. Ví dụ:

2 × 4 = ?

2 × 6 = ?

5 × 9 = ?

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức về phép nhân, bảng nhân 2, bảng nhân 5.

b. Cách thức thực hiện: GV chiếu bài tập lên bảng để HS quan sát và thực hiện:

Bài tập 1: Số

a)  2  5 = 5  .?.

6  2 = .?.  6

b) .?.  5 = 5  9

2  .?. = 8  2

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và thực hiện yêu cầu bài tập 1.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả và giải thích tại sao lại chọn số đó. Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

Bài tập 2: Nêu phép nhân thích hợp với mỗi tranh vẽ:

a.

b.

c.

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, trả lời nhanh kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 3: Tính nhẩm

- Cả lớp đồng thanh đọc bảng nhân 2, bảng nhân 5.

- HS trả lời:

2 × 4 = 8

2 × 6 = 12

5 × 9 = 45

Đáp số bài 1:

a)  2  5 = 5  2

6  2 = 2  6

b) 9  5 = 5  9

2  8 = 8  2

- HS thực hiện bài tập.

- HS trình bày, đối chiếu đáp án và nhận xét.

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

 a. 2  5 = 10

b. 5  3 = 15

c. 5  4 = 20

- HS lắng nghe GV chữa bài.