Giáo án Toán 2 chân trời bài Ôn tập: Biểu đồ tranh; Có thể, chắc chắn, không thể

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

B. LUYỆN TẬP

Mục tiêu: HS làm bài tập để củng cố lại các kiến thức đã học

Cách tiến hành

* Nhiệm vụ 1: Hoạt động nhóm đôi, hoàn thành BT1

a) Thu thập, phân loại, kiểm đếm và thể hiện kết quả đếm trên một bảng cho sẵn.

• Thu thập 

GV giới thiệu: Tìm hiểu về rau củ thu hoạch ở vườn nhà bác Năm trong một ngày, người ta thu thập được số lượng như hình vẽ (SGK trang 111).

• Phân loại

- GV đặt câu hỏi:

+ Người ta phân loại rau củ thành mấy loại? Kể tên.

• Kiểm đếm

- GV yêu cầu HS đếm số lượng của mỗi loại rau củ và ghi chép kết quả đếm. 

- GV mời HS thông báo kết quả, GV viết trên bảng lớp.

• Thể hiện kết quả kiểm đếm trên một bảng cho sẵn.

Đặt   vào khung: 1 / cái (trái, củ) 

b) Đọc và nhận xét đơn giản biểu đồ tranh.

- GV yêu cầu HS (nhóm đôi) xem biểu đồ và trả lời câu hỏi (HS nói cho nhau nghe).

- Sửa bài, GV mời HS lên bảng trình bày thao tác trên bảng lớp, khuyến khích HS giải thích.

- GV nhận xét

Nhiệm vụ 2: Hoạt động nhóm đôi, hoàn thành BT2

- GV cho nhóm hai HS tìm hiểu bài, nhận biết yêu cầu của bài.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi thực hiện bài

- GV sửa bài, mời HS đọc kết quả và khuyến khích HS giải thích  tại sao điền như vậy.

- GV nhận xét

* Đất nước em

- GV cho HS Đếm các loại rau củ trong hình (liệt kê/kể tên để đếm cho dễ).

- GV giới thiệu: Đà Lạt (tỉnh Lâm Đồng) có nhiều tài nguyên thiên nhiên, là một trong những điểm du lịch nổi tiếng cùa Việt Nam, một vùng nông nghiệp trù phú đặc biệt với những sàn phẩm rau và hoa. Đà Lạt còn được biết đến với nhiều tên gọi khác như “Thành phố mù sương”, “Thành phố ngàn thông”, “Thành phố ngàn hoa”, “Xứ hoa anh đào”, ...

* Hoạt động thực tế

- GV hướng dẫn HS tìm vị trí tỉnh Lâm Đồng trên bản đồ (SGK trang 114).

- GV: Mỗi bữa cơm em cần ăn nhiều rau củ sẽ tốt cho sức khoẻ (vì các loại rau củ cung cấp thêm vi-ta-min và dưỡng chất cho cơ thể).

- HS quan sát hình vẽ và lắng nghe GV giới thiệu

- HS trả lời: 

+ 4 loại gồm: bắp cải, cà chua, cà tím, su hào

- HS đếm số lượng mỗi loại và ghi chép

- HS thông báo kết quả

Bắp cải: 5 cái; Cà tím: 6 trái; Cà chua: 7 trái; Su hào: 8 củ

- HS thực hiện theo nhóm đôi 

- HS trình bày và giải thích

Chỉ cần nhìn vào sơ đồ, ta thấy ngay: Cà chua nhiều hon cà tím 1 trái

- HS lắng nghe 

- HS thảo luận và nhận biết yêu cầu của bài: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống

- HS thảo luận thực hiện bài

- HS đọc kết quả và giải thích

a) chắc chắn (vì cả hai khối lập phương đều màu đỏ).

b) không thể (vì cả hai khối lập phương đều màu xanh). 

c) có thể (vì có một khối lập phương màu đỏ và một khối lập phương màu xanh).

- HS lắng nghe

- HS quan sát hình và đếm

- HS lắng nghe GV giới thiệu

- HS xác định vị trí trên bản đồ