Giáo án Âm nhạc 12 cánh diều Tiết 26: Nhạc cụ Thể hiện các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele (tiếp)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:../…/…

TIẾT 26: 

NHẠC CỤ: THỂ HIỆN CÁC HỢP ÂM CỦA GIỌNG PHA TRƯỞNG BẰNG NHẠC CỤ UKULELE (TIẾP)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhắc lại được những kiến thức đã học.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS ôn lại kiến thức đã học về các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele.

c. Sản phẩm: HS thực hiện ôn lại các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu HS thể hiện lại các nhóm hợp âm đã được luyện tập nối tiếp lưu loát với nhịp độ vừa phải, ổn định.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại và thực hiện ôn lại 4 hợp âm đã được luyện tập nối tiếp bằng nhạc cụ ukulele.

- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS thực hành trước lớp.

- GV yêu cầu HS khác quan sát, bổ sung, đóng góp ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài 8 – tiết 26: Nhạc cụ - Thể hiện các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele (tiếp).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Nhạc cụ - Thể hiện các hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele (tiếp) (Khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện nối tiếp được dãy hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện nối tiếp được dãy hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele.

c. Sản phẩm: HS thực hiện nối tiếp được dãy hợp âm của giọng Pha trưởng bằng nhạc cụ ukulele.

d. Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (Khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện được dãy hợp âm lưu loát bằng nhạc cụ ukulele.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện dãy hợp âm lưu loát bằng nhạc cụ ukulele.

c. Sản phẩm: HS thực hiện dãy hợp âm lưu loát bằng nhạc cụ ukulele.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV chia HS cả lớp thành các nhóm và thực hiện nhiệm vụ: Luyện tập thể hiện các nhóm tiết tấu nối tiếp liên tục với nhịp độ ổn định.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, tiếp nhận nhiệm vụ và thực hành.

- GV hướng dẫn, quan sát thái độ học tập của HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS thực hiện trước lớp.

- GV yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện, nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, thái độ học tập và tiếp thu của HS. 

- GV chuyển sang nội dung mới.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (Khoảng 20 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách đệm cho Bài đọc nhạc số 4 bằng nhạc cụ ukulele.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS cách đệm cho Bài đọc nhạc số 4 bằng nhạc cụ ukulele.

c. Sản phẩm: HS thực hành đệm Bài đọc nhạc số 4 bằng nhạc cụ ukulele.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS ứng dụng dãy hợp âm của giọng Pha trưởng đã được luyện tập để đệm cho Bài đọc nhạc số 4.

- GV yêu cầu HS thể hiện được tính chất uyển chuyển của nhịp  kết hợp với cường độ sắc thái phù hợp của Bài đọc nhạc số 4.

- GV lưu ý HS đệm nhịp nhàng, đúng nhịp.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, tiếp nhận nhiệm vụ và thực hành.

- GV hướng dẫn, quan sát thái độ học tập của HS.

-----------------------------------

------------------- Còn tiếp -------------------