Giáo án Âm nhạc 12 cánh diều Tiết 27: Hát Nước Nga – Tổ quốc tôi

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 5: GIAI ĐIỆU BỐN PHƯƠNG

BÀI 9 

Yêu cầu cần đạt:

• Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, lời ca và sắc thái bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi; biết vận dụng kĩ thuật hát liền tiếng; điều tiết hơi thở hợp lí; mở rộng âm vực; nhận biết được câu, đoạn trong bài hát; biết dàn dựng và biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường. 
• Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật trong nội dung ca khúc O Sole Mio; nhận ra tên bản nhạc từ một vài nét nhạc điển hình; nhắc lại được chủ đề chính của bản nhạc.
• Thường thức âm nhạc: Nêu được một số đặc điểm của nhạc nhẹ; liệt kê được một số loại nhạc cụ tham gia hòa tấu nhạc nhẹ.

TIẾT 27

HÁT: NƯỚC NGA – TỔ QUỐC TÔI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau tiết học này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, lời ca và sắc thái bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi; biết vận dụng kĩ thuật hát liền tiếng; điều tiết hơi thở hợp lí; mở rộng âm vực; nhận biết được câu, đoạn trong bài hát; biết dàn dựng và biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô. 
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

Năng lực âm nhạc: 

• Thể hiện âm nhạc: Hát đúng cao độ, trường độ, lời ca và sắc thái bài dân ca Nước Nga – Tổ quốc tôi.
• Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết vận dụng kĩ thuật hát liền tiếng; biết hát kết hợp gõ đệm.

3. Phẩm chất

• Có ý thức và thái độ tích cực trong giờ học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học

• Giáo án, SGK, SGV Âm nhạc 12 – Cánh diều. 
• Đàn phím điện tử.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Học liệu

• Tư liệu giới thiệu bài Người nghỉ tôi về và Lí hoài xuân.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS nghe trích đoạn bài hát Đàn sếu và nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc.

c. Sản phẩm: HS nghe trích đoạn bài hát Đàn sếu và nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS nghe trích đoạn bài hát Đàn sếu (Zhuravli) (Lời: thơ Rasul Gamzatov, nhạc: Yen Abramovich Frenkel):

https://youtu.be/FBKBdjuWQ_g?si=ztiHjsdc9-TSumps 

- GV giới thiệu về bối cảnh của cuộc chiến tranh bảo vệ đất nước Nga với những cuộc chia li, những hi sinh và mất mát.

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc bài hát Đàn sếu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát, lắng nghe bài hát và thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

Tính chất âm nhạc bài hát Đàn sếu:

+ Âm điệu trữ tình, sâu lắng: bài hát mang giai điệu chậm rãi, trầm lắng, gợi lên một bầu không khí suy tư và bi thương. Âm nhạc chủ yếu được thực hiện trên nền tảng của dàn nhạc giao hưởng nhẹ nhàng, với những giai điệu kéo dài mang tính tưởng niệm và thanh bình. 

+ Cảm xúc bi thương: bài hát chứa đựng nỗi đau và sự tiếc thương những người đã hi sinh trong chiến tranh. 

+ Âm hưởng dân gian Nga: bài hát mang đậm chất dân gian Nga, với những giai điệu và cách triển khai quen thuộc với người dân vùng Kavkaz và Nga. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới: Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay  – Bài 9 – tiết 27: Hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (Khoảng 20 phút)

Hoạt động: Hát – Nước Nga – Tổ quốc tôi

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được thông tin và hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu và học bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi theo các nội dung: 

- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

- Tìm hiểu cấu trúc của bài hát. 

- Tập hát từng câu, ghép nối các câu hát.

- Hát hoàn chỉnh cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng theo nhịp hoặc vận động theo nhạc.

- Trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân. 

c. Sản phẩm: HS thể hiện bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca; duy trì được nhịp ổn định. 

d. Tổ chức thực hiện:

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------