Kênh giáo viên » Giáo án âm nhạc 12 cánh diều

Giáo án Âm nhạc 12 cánh diều Tiết 28: Hát Nước Nga – Tổ quốc tôi (tiếp), Nghe nhạc Mặt Trời của tôi (O Sole Mio)

Giáo án Tiết 28: Hát Nước Nga – Tổ quốc tôi (tiếp), Nghe nhạc Mặt Trời của tôi (O Sole Mio) sách Âm nhạc 12 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Âm nhạc 12 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án âm nhạc 12 cánh diều

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 12 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 28

HÁT: NƯỚC NGA – TỔ QUỐC TÔI (TIẾP)

NGHE NHẠC: O SOLE MIO

NỘI DUNG 1. HÁT – NƯỚC NGA – TỔ QUỐC TÔI (TIẾP)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Khoảng 2 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, tích cực cho HS để chuẩn bị bước vào bài học mới.

d. Nội dung: GV tổ chức cho HS luyện giọng bằng cách luyện thanh.

c. Sản phẩm: HS luyện thanh, hát lại nội dung bài Nước Nga – Tổ quốc tôi đã học ở tiết trước.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS luyện thanh với kĩ thuật hát liền âm.

- GV hướng dẫn HS luyện thanh phù hợp với giai điệu trong bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và luyện thanh theo hướng dẫn của GV.

- Cả lớp cùng hát lại bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS thể hiện kĩ thuật hát liền âm trong bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

- GV nhận xét, nêu ý kiến bổ sung cho HS (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong nội dung bài học ngày hôm nay: Bài 9 – tiết 28: Hát – Nước Nga – Tổ quốc tôi (tiếp); Nghe nhạc – O Sole Mio.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hát – Nước Nga – Tổ quốc tôi (tiếp) (Khoảng 3 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách thực hiện hình thức hát song ca đối đáp với bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

c. Sản phẩm: HS thực hiện hình thức hát song ca đối đáp với bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

d. Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (Khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện luyện tập bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hành luyện tập bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

c. Sản phẩm: HS thể hiện thành thạo bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm tương ứng với từng bè và thực hiện luyện tập bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

- GV yêu cầu các nhóm tự luyện tập, sau đó lần lượt ghép với bè giai điệu chính.

- GV tiếp tục hướng dẫn các nhóm để các bè ghép cùng nhau, tập riêng từng câu sau đó ghép liền cả bài.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện tập bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ các nhóm luyện tập (nếu có).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện cá nhân, tổ/nhóm HS trình bày bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

- GV yêu cầu HS trong lớp lắng nghe, quan sát phần trình diễn của cá nhân, tổ/nhóm bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, biểu dương HS có phần trình diễn hay, hát tốt.

- GV chuyển sang nội dung mới.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (Khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS dàn dựng và biểu diễn bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS dàn dựng bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

c. Sản phẩm: HS thực hiện dàn dựng và biểu diễn bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ: Thực hiện dàn dựng và biểu diễn bài hát Nước Nga – Tổ quốc tôi.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tự chia nhóm rồi luyện tập theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ các nhóm luyện tập (nếu có).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét, đóng góp ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV chuyển sang nội dung mới.

NỘI DUNG 2. NGHE NHẠC – O SOLE MIO

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (Khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các thông tin tác giả và bước đầu cảm nhận tác phẩm O Sole Mio.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả, tác phẩm và lắng nghe bài hát O Sole Mio

c. Sản phẩm: HS biết các thông tin về tác giả và nắm được nội dung bài hát O Sole Mio

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu ngắn gọn về tên và tác giả của tác phẩm O Sole Mio.

- GV hướng dẫn HS cách nghe nhạc bài O Sole Mio

+ Cảm nhận tính chất (mượt mà, sáng tươi).

+ Nhẩm theo chủ đề chính khi nghe nhạc để ghi nhớ.

……………….

2. Nghe nhạc – O Sole Mio

- Tác giả: Eduardo di Capua (1865 – 1917) và Alfredo Mazzucchi (1878 – 1972) là hai nhạc sĩ người Ý đã sáng tác ca khúc O Sole Mio có lời dựa theo thơ của Giovanni Capurro (1859 – 1920)

…………………….

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II