Giáo án Âm nhạc 12 cánh diều Tiết 61: Vận dụng Vận dụng hình thức hát tốp ca vào thực hành một bài hát tự chọn phù hợp để biểu diễn trong nhà trường

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 61

VẬN DỤNG – DÀN DỰNG MỘT BÀI HÁT TỰ CHỌN VỚI HÌNH THỨC TRÌNH DIỄN TỐP CA

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện khởi động giọng bằng luyện thanh theo Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS luyện giọng bằng luyện thanh theo Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.

c. Sản phẩm: HS thực hiện luyện giọng bằng luyện thanh theo Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV cho HS luyện giọng bằng luyện thanh theo:

+ Mẫu luyện thanh số 1:

+ Mẫu luyện thanh số 2:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện giọng bằng luyện thanh theo Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới: Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài 3 – tiết 61: Dàn dựng một bài hát tự chọn với hình thức trình diễn tốp ca.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)

Hoạt động: Dàn dựng một bài hát tự chọn với hình thức trình diễn tốp ca

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu cách thức hát một bài hát tự chọn ở hình thức hát tốp ca.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách thức hát một bài hát tự chọn ở hình thức hát tốp ca.

c. Sản phẩm: HS tìm hiểu cách thức hát một bài hát tự chọn ở hình thức hát tốp ca.

d. Tổ chức thực hiện:

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------