Giáo án dạy thêm Toán 5 Chân trời bài 57: Tính tỉ số phần trăm của hai số
Dưới đây là giáo án bài 57: Tính tỉ số phần trăm của hai số. Bài học nằm trong chương trình Toán 5 chân trời sáng tạo. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án toán 5 chân trời sáng tạo
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 5: TỈ SỐ PHẦN TRĂM
BÀI 57. TÍNH TỈ SỐ PHẦN TRĂM CỦA HAI SỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Ôn tập, củng cố tính được tỉ số phần trăm của hai số, tỉ số phần trăm của hai đại lượng cùng loại.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng liên quan đến tỉ số, tỉ số phần trăm đã học vào giải quyết tình huống gắn với thực tế.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện cách tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH | ||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nhanh tay nhanh mắt. - GV hướng dẫn và phổ biến cho học sinh luật: + Mỗi HS có một bảng nhỏ sử dụng để trả lời câu hỏi do GV chuẩn bị. + GV chiếu những câu hỏi trên slide, HS điền câu trả lời trong vòng 10s. Các câu hỏi liên quan đến tỉ số phần trăm của hai số, chẳng hạn: Câu 1: Tỉ số phần trăm của 3 và 5 là? Câu 2: Một lớp học có 40 học sinh, trong đó có 12 nữ. Tỉ số phần trăm của học sinh nữ với học sinh cả lớp là? … + HS trả lời sai ở lượt nào sẽ dừng lại ở lượt câu hỏi đó, trả lời đúng sẽ tiếp tục lượt trả lời. Cứ tiếp tục như vậy đến khi hết 25 câu hỏi, HS nào vẫn ở lại đến cuối cùng sẽ được nhận phần quà từ GV. - GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập và củng cố cách tính tỉ số phần trăm của hai số. b. Cách thức thực hiện: - GV nêu câu hỏi: + HS: Hãy tính tỉ số phần trăm của 2 và 5, từ đó nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số a và b. - GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức. - GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập và củng cố cách tính tỉ số phần trăm của một số. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Tính tỉ số phần trăm của hai số a) 7 và 14; b) 14 và 35; c) 68 và 32 - GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân. - GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện. - GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng. - GV chốt đáp án. Bài tập 2: Hoài và An cùng nhau đặt kế hoạch chạy bộ thể dục mỗi ngày 1000 m. Dưới đây là bảng thống kê lại quãng đường mà Hoài và An đã chạy được trong một ngày.
Tính tỉ số phần trăm của quãng đường chạy thể dục được của mỗi bạn và quãng đường chạy theo kết hoạch. - GV cho HS làm bài cá nhân. - GV mời 1 HS lên bảng trình bày. - HS còn lại quan sát, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 3: Lớp 5D có 48 học sinh, trong đó số học sinh nam chiếm tổng số học sinh cả lớp. Tỉnh tỉ số phần trăm của số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp 5D. - GV cho HS làm bài cá nhân. - GV mời 3 HS trình bày cách giải, mỗi bạn 2 câu, cả lớp chú ý lắng nghe. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). Bài tập 4: Một cửa hàng đặt kế hoạch tháng này bán được 12 tấn gạo, nhưng thực tế cửa hàng bán được 15 tấn gạo. Hỏi: a) Cửa hàng đã thực hiện được bao nhiêu phần trăm kế hoạch? b) Cửa hàng đã vượt mức kế hoạch bao nhiêu phần trăm? - GV cho HS làm bài cá nhân. - GV thu vở chấm 3 HS bất kì và gọi 2 HS lên bảng, mỗi bạn 3 câu. - Cả lớp chú ý lắng nghe, nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS lắng nghe GV phổ biến để hiểu rõ luật chơi. - HS chơi trò chơi.
HS trả lời: - HS1: 60%. - HS2: 30%.
- Trả lời: + Tỉ số phần trăm của 2 và 5 là: 2 : 5 = 0,4 = 40% + Để tính tỉ số phần trăm của hai số a và b ta lấy a chia b rồi nhân với 100 rồi viết kí hiệu % vào bên phải của tích.
Đáp án bài 1 a) 7 : 14 = 0,5 = 50% b) 14 : 35 = 0,4 = 40% c) 68 : 32 = 2,125 = 212,5%
Đáp án bài 2 Tỉ số phần trăm của quãng đường chạy thể dục được của mỗi bạn và quãng đường chạy theo kết hoạch là: + Bạn Hoài đạt: 1000 : 1000 = 1 = 100% + Bạn An đạt: 900 : 1000 = 0,9 = 90%
Đáp án bài 3 Số học sinh nam của lớp 5D là: 48 × = 32 (học sinh) Số học sinh nữ của lớp 5D là: 48 – 32 = 16 (học sinh) Tỉ số phần trăm của số học sinh nam và học sinh nữ là: 32 : 16 = 2 = 200% Đáp số: 200%
Đáp án bài 4 a) Cửa hàng đã thực hiện được so với kế hoạch là: 15 : 12 = 1,25 = 125% (kế hoạch) b) Cửa hàng đã vượt mức kế hoạch là: 125% - 100% = 25% (kế hoạch) Đáp số: a) 125% kế hoạch b) 25% kế hoạch
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:...................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Tính tỉ số phần trăm của hai số 6 và 25 A. 24% B. 25% C. 23% D. 32% Câu 2: Tính tỉ số phần trăm của hai số 12 và 8 A. 15% B. 150% C. 100% D. 125% Câu 3: Tính tỉ số phần trăm của hai số 2,4 và 8 A. 25% B. 52% C. 30% D. 33% Cho đề bài sau: Hai bạn Nhất và Nghĩa đặt ra mục tiêu mỗi ngày phải tự học được 2 giờ. Dưới đây là quãng đường bơi được của mỗi bạn trong một ngày.
Em hãy đọc đề bài và trả lời câu hỏi từ Câu 4 đến Câu 5 ………………………… |
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 750k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo