Giáo án dạy thêm Toán 5 Chân trời bài 37: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;... Chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001...

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV cho HS thực hiện bài toán sau:

Bài toán: 

Biết 1000 ml mật ong nặng 1,3 kg. Hỏi 1 ml mật ong nặng bao nhiêu ki-lô-gam?

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Củng cố lí thuyết tính nhẩm: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;...; chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001; ....

- Nhận biết sự liên quan giữa các phép chia trên với phép nhân với 0,1; 0,01; ....

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+HS1: Em hãy nêu cách chia một số thập phân với 10;100;1000;…?

+HS2: Em hãy nêu cách chia một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001…?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng 

• Tính nhẩm: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;...; chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001; ....

• Nhận biết sự liên quan giữa các phép chia trên với phép nhân với 0,1; 0,01; ....

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính nhẩm 

a) 0,3 : 10

b) 534,38 : 100

c) 27,34 : 0,1

d) 105,6 : 0,1.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S:

a) Muốn chia một số thập phân với 10, 100, 1000,... ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên phải một, hai, ba, … chữ số.

b) Muốn chia một số thập phân với 10, 100, 1000,... ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên trái một, hai, ba, … chữ số.

c) 4,937 100 > 0,01

d) 4,937 0,01 + 9 <500.

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức

a) 934,6 :0,1 + 3,4

b) 4,5 100 + 101,4 

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày, mỗi bạn 1 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Tìm kết quả phép tính sai và sửa lại

a) 17,34 : 0,1 = 1,734

b) 24,58 : 0,01 = 245,8

c) 36,54 100 = 0,3654.

d) 26,47:1000 = 2647.

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 4 HS lên bảng trình bày, mỗi bạn một câu.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS giải bài toán:

Bài giải

1 ml mật ong nặng số ki-lô-gam là:

1,3 : 1000 = 0,0013 (kg)

Đáp số: 0,0013 kg.

- HS trả lời: 

+HS1:

Muốn chia một số thập phân với 10; 100; 1000; ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó sang bên trái lần lượt một; hai; ba… chữ số.

+HS2: Muốn chia một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ... ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó sang bên phải lần lượt một; hai; ba; ... chữ số.

Đáp án bài 1:

a) 0,3 : 10 =0,03

b) 534,38 : 100 = 5,3438

c) 27,34 : 0,1 = 273,4

d) 105,6 : 0,1 = 1056.

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 2:

a) S.

b) Đ.

c) Đ.

d) Đ.

- HS chữa bài.

Đáp án bài 3:

a) 934,6 : 0,1 + 3,4

= 9346 + 3,4

= 9349,4

b) 4,5 : 100 + 101,4 

= 0,045 + 101,4

= 101,445.

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

a) 17,34 : 0,1 = 1,734

Sửa lại: 173,4.

b) 24,58 : 0,01 = 245,8

Sửa lại: 2458

c) 36,54 100 = 0,3654

Đúng.

d) 26,47:100 = 0,2647.

Sửa lại: 0,02647.

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.