Giáo án dạy thêm Toán 5 Chân trời bài 66: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

Dưới đây là giáo án bài 66: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. Bài học nằm trong chương trình Toán 5 chân trời sáng tạo. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Xem: => Giáo án toán 5 chân trời sáng tạo

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ

BÀI 66. DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức

  • Ôn tập, củng cố nhận biết diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.
  • Vận dụng kiến thức, kĩ năng liên quan đến diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương đã học vào giải quyết tình huống gắn với thực tế.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.. 
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để  giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.

3. Phẩm chất:

  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Vượt chướng ngại vật.

+ GV chuẩn bị slide 4 lượt chơi Vượt chướng ngại vật với các bộ câu hỏi gồm 5 - 7 câu mỗi lượt. Các chướng ngại vật sẽ là các tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình lập phương, chẳng hạn:

1) Diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh là 3 cm là bao nhiêu?

2) Diện tích xung quanh của hình lập phương có cạnh là 6 cm

+ GV chia lớp ra làm 4 nhóm, 4 nhóm sẽ bốc thăm hoặc oẳn tù tì để xác định lượt chơi của nhóm. Khi câu hỏi hiện ra, HS đại diện nhóm phải nhanh chóng đọc đáp án sau khi đã thảo luận với nhóm trong vòng 10s. HS phải trả lời đúng để đi tiếp đường đua, trả lời sẽ ngay lập tức dừng đường đua. Kết thúc trò chơi nhóm nào đi được xa nhất sẽ dành chiến thắng và nhận được một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: 

Ôn tập và củng cố cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi:

+ HS: Em hãy nêu cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập và củng cố cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Hoàn thành câu hỏi sau:

a. Diện tích xung quanh của hình lập phương có cạnh 2,5m là: 

...........................................................................

b. Diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh 2,5m là: 

...........................................................................

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2:  Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh 3cm

CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Người ta làm một cái hộp bằng tôn (không nắp) dạng hình lập phương có cạnh 10cm. Tính diện tích miếng tôn cần dùng để làm hộp (không tính mép hàn).

CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 3 HS trình bày cách giải, mỗi bạn 2 câu, cả lớp chú ý lắng nghe.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4:  Minh cần làm 2 thùng hình lập phương bằng sắt không có nắp cạnh 2,4m. Hỏi

a) Cần bao nhiêu mét vuông sắt?

b) Nếu sơn cả bên trong và bên ngoài 2 cái thùng đó thì cần mua bao nhiêu kg sơn, biết rằng cứ 20m2 thì cần 5kg sơn?

 

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV thu vở chấm 3 HS bất kì và gọi 2 HS lên bảng, mỗi bạn 3 câu.

- Cả lớp chú ý lắng nghe, nhận xét bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

 

 

 

 

- HS trả lời:

HS1: 3 CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ 3 CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ 6 = 54 cm2

 

HS2: 6 CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ 6 CHỦ ĐỀ 6: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG – HÌNH TRỤ 6 = 216 cm2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trả lời

+ Diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4.

+ Diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6.

 

 

 

 

Đáp án bài 1

a) 25 m2

b) 37,5 m2

 

 

 

 

Đáp án bài 2

Diện tích một mặt của hình lập phương là:

3 × 3 = 9 (cm2)

Diện tích xung quanh của hình lập phương là:

9 × 4 = 36 (cm2)

Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là:

9 × 6 = 54 (cm2)

Đáp số: Diện tích xung quanh: 36cm2

          Diện tích toàn phần: 54cm2

 

 

Đáp án bài 3

Diện tích một mặt của hộp là:

10 × 10 = 100 (cm2)

Diện tích miếng tôn cần dùng là:

100 × 5 = 500 (cm2)

Đáp số: 500 cm2

 

 

 

Đáp án bài 4

a) Diện tích một mặt của thùng là:

2,4 × 2,4 = 5,76 (m2)

Vì thùng hình lập phương nhưng không có nắp nên thùng chỉ có 5 mặt.

Diện tích sắt cần dùng để làm thùng là:

5,76 × 5 = 28,8 (m2)

Diện tích sắt để làm hai chiếc thùng là:

28,8 × 2 = 57,6 (m2)

b) 1 m2 sơn cần số kilogram là: 

5 : 20 = 0,25 (kg)

Số kilogram Minh cần dùng để sơn là:

57,6 × 2 × 0,25 = 28,8 (kg)

Đáp số: a) 57,6 m2; b) 28,8 kg.

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:......................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Một hình lập phương có cạnh 2 cm. Nếu gấp cạnh của hình lập phương lên 3 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần phần tăng số lần lần lượt là:

A. 6 lần; 9 lần         B. 3 lần; 3 lần         C. 9 lần; 9 lần         D. 4 lần; 6 lần

Câu 2: Cho hình lập phương có cạnh là 0,5 m. Diện tích xung quanh của hình lập phương đó là:

A. 1 dm2                B. 150 dm2             C. 10 dm2               D. 100 dm2

Câu 3: Hình lập phương có diện tích xung quanh bằng 272 cm2. Diện tích một mặt của hình lập phương là:

A. 48 cm2               B. 78 cm2               C. 68 cm2               D. 58 cm2

Câu 4: Cho hình lập phương có diện tích toàn phần bằng 11,76 dm2. Vậy diện tích xung quanh của hình lập phương đó là:

A. 468 dm2            B. 784 dm2             C. 196 dm2             D. 392 dm2

………………………

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (300k)
  • Giáo án Powerpoint (300k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (100k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
  • File word giải bài tập sgk (100k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 750k

=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

CÁCH ĐẶT MUA:

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay