Giáo án dạy thêm Toán 5 Chân trời bài 81: Chia số đo thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đáp nhanh.

+ GV chuẩn bị hai hộp giấy: một hộp chứa các số đo thời gian, một hộp chứa các số tự nhiên có một chữ số.

+ GV chia lớp ra làm 2 nhóm, mỗi nhóm sẽ được bốc thăm 5 lần để trả lời kết quả phép chia số đo thời gian với một số tự nhiên. Mỗi nhóm sẽ cử 5 người bốc thăm trong lần lượt, sau khi bốc thăm phải trả lời trong 5s, trả lời đúng được cộng 1 điểm, trả lời sai hoặc trả lời quá thời gian quy định, điểm sẽ được chuyển sang nhóm còn lại.

+ Nhóm nào nhiều điểm hơn sẽ nhận được một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: 

Ôn tập và củng cố cách chia số đo thời gian cho một số.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+ HS: Thực hiện phép tính

a) 4 giờ 10 phút : 2

b) 20 phút 30 giây : 5

+ HS2: Muốn đặt tính rồi tính phép tính chia số đo thời gian cho một số ta làm như thế nào?

+ HS3: Khi thực hiện phép tính chia, ta cần lưu ý điều gì?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập và củng cố cách chia số đo thời gian cho một số, và các bài toán thực tế liên quan đến thời gian.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Bạn Hoa nướng 3 mẻ bánh hết 46,5 phút. Hỏi trung bình một mẻ bánh bạn Hoa nướng trong bao lâu?

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Một người đem cưa một thanh sắt dài 50 cm thành từng đoạn nhỏ 5cm. Tổng thời gian người đó cưa xong thanh sắt là 2 giờ 30 phút. Tìm thời gian người đó cưa xong một đoạn

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Hai học sinh được giao làm 10 bài tập toán. Học sinh thứ nhất bắt đầu làm từ 8 giờ 30 phút đến 10 giờ 15 phút thì xong, học sinh thứ hai bắt đầu làm từ 14 giờ 00 phút đến 16 giờ 30 phút thì xong. Hỏi học sinh nào làm nhanh hơn và trung bình mỗi bài tập làm nhanh hơn bao nhiêu phút?

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 3 HS trình bày cách giải, mỗi bạn 2 câu, cả lớp chú ý lắng nghe.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Một người tham gia chạy marathon. Quãng đường đầu tiên dài 12 km và người đó chạy hết trong 1 giờ 18 phút. Quãng đường thứ hai dài gấp đôi quãng đường đầu tiên và người đó chạy hết trong thời gian bằng thời gian chạy quãng đường đầu tiên. Hỏi người đó chạy cả hai quãng đường hết bao nhiêu thời gian?

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV thu vở chấm 3 HS bất kì và gọi 2 HS lên bảng, mỗi bạn 3 câu.

- Cả lớp chú ý lắng nghe, nhận xét bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

- Trả lời

a) 

Vậy 4 giờ 10 phút : 2 = 2 giờ 5 phút

b) 

Vậy 20 phút 30 giây : 5 = 4 phút 6 giây

HS2: Muốn đặt tính rồi tính phép tính chia số đo thời gian cho một số, ta làm như sau:

+ Đặt tính và tính như chia hai số tự nhiên.

+ Thực hiện phép chia từng số đo theo từng đơn vị đo cho số chia.

HS3: Nếu phần dư khác 0 thì chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ hơn liền kề.

Đáp án bài 1

trung bình một mẻ bánh bạn Hoa nướng trong:

46,5 : 3 = 15,5 (phút)

Đáp số: 15,5 phút

Đáp án bài 2

Số đoạn sắt mà người đó cưa được là: 

50 : 5 = 10cm

Thời gian người đó cưa xong một đoạn sắt là: 

2 giờ 30 phút : 10 = 150 phút : 10 = 15 phút

Đáp số: 15 phút

Đáp án bài 3

Thời gian học sinh thứ nhất làm bài là:

10 giờ 15 – 8 giờ 30 = 1 giờ 45 phút 

1 giờ 45 phút = 105 phút

Thời gian làm học sinh thứ nhất làm 1 bài tập là:

105 phút : 10 = 10,5 (phút)

Thời gian học sinh thứ hai làm bài là:

16 giờ 30 phút – 14 giờ = 2 giờ 30 phút = 150 phút

Thời gian học sinh thứ hai làm một bài là:

150 phút : 10 = 15 (phút)

Vậy học sinh thứ nhất làm nhanh hơn học sinh thứ hai:

15 phút – 10,5 phút = 4,5 (phút)

Đáp án bài 4

Quãng đường thứ hai dài:

12 ×  2 = 24 (km)

Đổi 1 giờ 18 phút = 78 phút

Thời gian chạy quãng đường thứ hai là:

× 78 phút = 52 (phút)

Thời gian chạy cả hai quãng đường là:

78 phút + 52 phút = 130 phút

Đổi 130 phút = 2 giờ 10 phút

Đáp số: 2 giờ 10 phút

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.