Giáo án dạy thêm Toán 5 Chân trời bài 85: Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: 

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS chơi trò Hái hoa dân chủ

+ GV chuẩn bị một hộp gồm các bông hoa xinh đẹp, trong mỗi bông hoa có giấu giấy câu hỏi về tính thời gian của một chuyển động đã học.

+ GV lần lượt cho HS bốc thăm và trả lời câu hỏi, nếu HS trả lời đúng sẽ được nhận bông hoa xinh đẹp trên tay, nếu trả lời sai sẽ gửi lại bông hoa cho GV.

1) Hai học sinh khởi hành cùng một lúc chạy bộ từ A đến B. Học sinh thứ nhất đến B sau 90 giây. Học sinh thứ hai đến B sau 1 phút 30 giây. Hỏi học sinh nào chạy nhanh hơn? 

2) Nam đi bộ từ nhà đến cửa hàng tạp hóa cách nhà 50 m với vận tốc 2,5 m/phút. Tính thời gian đi bộ của Nam.

3) Hà đi xe đạp từ nhà đến trường trên quãng đường dài 3 km với vận tốc 12 km/giờ. Hỏi thời gian Hà đến trường là bao nhiêu phút?

4) Hà đi xe đạp từ nhà đến trường trên quãng đường dài 3 km với vận tốc 12 km/giờ. Nếu Hà đến trường lúc 7 giờ 15 phút thì Hà đi học lúc mấy giờ?

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Nhớ được công thức tính thời gian.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV nêu câu hỏi: 

+ HS 1: Đơn vị đo thời gian là gì? 

+ HS 2: Muốn tính thời gian ta làm như thế nào?

+ HS 3: Công thức tính thời gian là gì?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng tính thời gian.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Một người chạy bộ với vận tốc 5 km/giờ được quãng đường 4,5 km. Người đó chạy bộ trong bao nhiêu phút ? 

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 02 HS lên bảng trình bày đáp án, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2:. Một con kiến bò với vận tốc m/giây. Hỏi con kiến bò hết quãng đường 1 km trong bao nhiêu giờ ?

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày và kiểm tra chéo hai bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3:. a) Anh Minh đo được cứ 6 phút thì anh chạy được 1km. Nếu với vận tốc đó anh chạy quanh Hồ Gươm có chiều dài một vòng là 1,7km thì hết bao nhiêu thời gian?

b) Sau khi chạy được một vòng Hồ Gươm, nếu tiếp tục chạy với vận tốc đó thêm 15 phút nữa thì anh Minh chạy được tất cả bao nhiêu ki-lô-mét?

- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS lên bảng trình bày bài, đối chiếu hai bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Buổi sáng, Linh rời khỏi nhà lúc 8 giờ 30 phút đi bộ từ nhà đến điểm xe buýt cách nhà 800 m với vận tốc 4 km/giờ. Linh chờ xe buýt 5 phút, sau đó xe buýt chạy thêm 30 phút thì đến trường. Hỏi Linh đến trường lúc mấy giờ?

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.

- HS trả lời:

HS1: 90 giây = 1 phút 30 giây

Hai học sinh chạy như nhau.

HS2: 50 : 2,5 = 20 (phút)

HS3: 3 : 12 = 0,25 (giờ) = 15 phút

HS4: 3 : 12 = 0,25 (giờ) = 15 phút

7 giờ 15 phút – 15 phút = 7 giờ.

- HS trả lời:

+ HS1: giờ, phút, giây, ...

+ HS2: Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia vận tốc.

+ HS3: t = s : v.

Đáp án bài 1:

Bài giải

Thời gian người đó chạy bộ là:

4,5 : 5 = 0,9 (giờ) = 54 (phút)

Đáp số: 54 phút.

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 2:

Bài giải

1 km = 1000 m

Thời gian con kiến bò là:

1000 : = 3600 (giây) = 1 giờ

Đáp số: 1 giờ.

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 3:

Bài giải

a) Thời gian anh Minh chạy quanh Hồ Gươm là:

6 1,7 = 10,2 (phút)

b) Quãng đường anh Minh chạy trong 15 phút là:

15 : 6 = 2,5 ( km )

Anh Minh chạy được tất cả số ki-lô-mét là:

1,7 + 2,5 = 4,2 (km)

Đáp số: a) 10,2 phút

b) 4,2 km

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 4:

Bài giải

800 m = 0,8 km

Thời gian Linh đi bộ là:

0,8 : 4 = (giờ) = 12 phút.

Thời gian Linh đi từ nhà đến trường là:

12 phút + 5 phút + 30 phút = 47 phút

Thời gian Linh đến trường là:

8 giờ 30 phút + 47 phút = 9 giờ 27 phút.

Đáp số: 9 giờ 27 phút.

- HS chữa bài vào vở.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Đơn vị đo thời gian là:

A. giờ                            B. km                             C. m/giây                          D. km/giờ             

Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ ... .

A. 3,2                                B. 4,2                           C. 5,2                               D. 2,2

……………………