Giáo án dạy thêm Toán 5 Chân trời bài 7: Em làm được những gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Gợi nhớ kiến thức đã học trên lớp cho HS.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh nhất”.

- GV đặt câu hỏi cho HS về các nội dung sau:

+ Cộng hai phân số khác mẫu số.

+ Phân số thập phân.

+ Hỗn số.

+ Tỉ số.

+ Cách chơi: GV đặt câu hỏi, HS lắng nghe, suy nghĩ và giành quyền trả lời. HS nào trả lời nhanh và chính xác nhiều câu hỏi nhất thì giành chiến thắng.

+ Thời gian cho mỗi câu trả lời: 30 – 45 giây

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Giúp HS nhớ lại các kiến thức trọng tâm đã được học.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV thống kê hệ thống các đơn vị kiến thức đã học cho HS:

+ Ôn tập số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên.

+ Ôn tập phân số và các phép tính với phân số.

+ Thống kê, xác suất.

+ Phân số thập phân, hỗn số, tỉ số.

- GV cho HS làm thêm bài tập sau:

Bài tập: Trong đợt nghỉ hè, chị Trang đan một cái khăn len cho Lan. Chiếc khăn dài 150 cm. Ngày đầu chị đan được  chiếc khăn, ngày thứ hai đan được  chiếc khăn. Hỏi chị Trang cần đan thêm bao nhiêu xen – ti – mét nữa thì hoàn thành chiếc khăn?

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở.

- GV mời HS bất kì lên bảng trinhg bày lời giải, cả lớp quan sát bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án.

- GV chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

+ Tiết 1: Phiếu học tập số 1.

+ Tiết 2. Phiếu học tập số 2.

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.

+ GV: “  bằng mấy?”

+ HS1:

+ GV: “Phân số  viết dưới dạng phân số thập phân là gì?”

+ HS:

- HS thực hiện yêu cầu của GV.

Bài giải

Ngày thứ nhất chị Trang đan được:

150  = 50 (cm)

Ngày thứ hai chị Trang đan được:

150  = 30 (cm)

Chị Trang cần đan thêm số xen – ti – mét để hoàn thành chiếc khăn là:

150 – 50 – 30 = 70 (cm)

Đáp số: 70 cm.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Số lớn nhất trong các số 152 239; 152 293; 125 293; 125 932 là:

A. 152 293.                                                B. 152 239.

C. 125 293.                                                D. 125 932.

Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.

999, ...., 1 003, ....., 1 007

A. 1 001 và 1002.                                     B. 1 001 và 1 005.

C. 1 001 và 1 002.                                    D. 1 005 và 1 006.

Câu 3: Chọn đáp án đúng.

A. Phân số “năm phần ba mươi hai” viết là .

B. Phân số lớn nhất trong các phân số  là .

C.  là phân số nghịch đảo của .

D.  đọc là “một trăm linh một phần mười bảy”.

Câu 4: Cho các phân số sau . Có .... phân số thập phân.

A. 1.                                                B. 2.

C. 3.                                                D. 4.

Câu 5: Phân số  viết ở dạng hỗn số là:

A.  3.                                            B. 3.

C. 9.                                            D. 9.

Câu 6: Một hộp có 5 viên bi xanh và 9 viên bi đỏ. Tỉ số của số viên bi đỏ và số viên bi xanh là:

A.  .                                                 B. .

C.  .                                                 D. .

Câu 7: Bình tung đồng xu 20 lần thì 7 lần xuất hiện mặt ngửa. Tỉ số của số lần xuất hiện mặt sấp và tổng số lần tung đồng xu là:

A. .                                               B. .

C.  .                                               D. .

Câu 8:Kho thứ nhất chứa 123 965kg thóc, kho thứ hai chứa gấp ba lần số thóc của kho thứ nhất. Kho thứ hai chứa số ki-lô-gam thóc là:

A. 137 895 kg.                                B. 731 895 kg. 

C. 317 895 kg.                               D. 371 895 kg.

Câu 9: Quãng đường từ nhà Mi đến thành phố dài 45 km. Mi đi từ nhà lên thành phố, khi đi được  quãng đường thì dừng lại nghỉ một lúc. Hỏi Mi phải đi tiếp bao nhiêu ki – lô – mét nữa thì đến thành phố?

A. 16 km.                                      B. 15 km.

C. 17 km.                                      D. 18 km.

Câu 10: Mỗi tiết học kéo dài  giờ. Giữa hai tiết học, học sinh được nghỉ  giờ. Thời gian một tiết học và nghỉ kéo dài trong bao lâu?

A.  giờ.                                       B.  giờ.

C.  giờ.                                       D.  giờ.

II. Phần tự luận

Bài 1: Trong 4 ngày đầu của tuần chiến dịch tiêm vắc – xin phòng Covid – 19, thành phố  đã tiêm được số liều vắc – xin thống kê trong bảng sau:

Dựa vào bảng thống kê, em hãy:

a) Đọc số liều vắc – xin thành phố  đã được tiêm theo từng ngày.

b) Số liều vắc – xin thành phố  đã được tiêm nhiều nhất vào ngày nào?

c) Tính tổng số liều vắc – xin thành phố  đã được tiêm trong 4 ngày.

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

Bài 2: Quan sát các hình trong bảng dưới đây và thực hiện theo yêu cầu.

a) Viết phân số (tối giản) chỉ phần tô màu của các hình đã cho.

b) Sắp xếp các phân số ở câu a) theo thứ tự từ bé đến lớn.

c) Tính tổng các phân số ở câu a).

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.

Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.

Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng 8 cm, chiều dài bằng  chiều rộng.

a) Vẽ sơ đồ đoạn thẳng thể hiện tỉ số của chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.

b) Điền vào chỗ chấm.

Chiều rộng bằng ... chiều dài.

Chiều dài gấp ... chiều rộng.

c) Tính diện tích hình chữ nhật.

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

Bài 6: Trong một hộp có 3 quả bóng gồm 1 quả màu đỏ, 1 quả màu xanh và 1 quả màu vàng. Không nhìn vào hộp, Hùng lấy ra một quả bóng bất kì và ghi lại màu của quả bóng rồi trả lại vào hộp. Hùng đã thực hiện nhiều lần lấy bóng, kết quả được ghi lại ở bảng sau:

……………….