Giáo án ôn tập toán 3 chân trời Bài Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Dưới đây là giáo án ôn tập Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 . Bài học nằm trong chương trình tiếng việt 3 chân trời. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo
Xem: => Giáo án toán 3 chân trời sáng tạo (bản word)
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 3 chân trời sáng tạo
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
(1 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 100 000.
- Tính nhẩm được phép cộng các số tròn nghìn, tròn chục nghìn trong phạm vi
100 000.
- Giải được bài toán thực tế liên quan đến phép cộng trong phạm vi 100 000
2. Năng lực
Năng lực chung:
Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Xác định nhiệm vụ của nhóm, trách nhiệm của bản thân đưa ra ý kiến đóng góp hoàn thành nhiệm vụ của chủ đề.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực toán học:
Tư duy và lập luận toán học.
Giao tiếp toán học.
Mô hình hóa toán học.
3. Tích hợp và phẩm chất
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có), giáo án, bộ đồ dung dạy, học Toán 3.
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học. b. Cách thức tiến hành - GV tổ chức cho HS Hỏi nhanh, đáp nhanh + Khi cộng các số có bốn chữ số, ta phải làm thế nào? Lưu ý điều gì? + Trước khi tính, ta lưu ý điều gì? Cộng theo thứ tự nào? - Kết thúc trò chơi, GV giới thiệu nội dung các bài tập trong bài học.
B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: HS ôn tập cách làm phép cộng các số trong phạm vi 100 000 b. Cách tiến hành - GV viết lên bảng: 13 456 + 17 689 = ? và hỏi HS: Ta có thể thực hiện phép cộng này như thế nào? - GV hướng dẫn HS thực hiện đặt tính rồi tính: - GV chỉ bảng, yêu cầu HS đọc theo GV: + 6 cộng 9 bằng 15, viết 5 nhớ 1. + 5 thêm 1 bằng 6; 6 cộng 8 bằng 14, viết 4, nhớ 1. + 4 thêm 1 bằng 5, 5 cộng 6 bằng 11, viết 1 nhớ 1. + 3 thêm 1 bằng 4; 4 cộng 7 bằng 1, viết 1, nhớ 1. + 1 thêm 1 bằng 2, 2 cộng 1 bằng 3, viết 3. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: HS luyện tập tìm số hạng chưa biết, giải được bài toán theo tóm tắt. b. Cách tiến hành Bài tập 1: Tính
- GV mời ba HS lên bảng trình bày các phép tính, mỗi em một ý. Các bạn còn lại GV yêu cầu tự thực hiện cá nhân sau đó đổi vở, kiểm tra. - GV chữa bài trên bảng, mời một HS nhận xét các bài làm trên bảng lớp. - GV đánh giá, nhận xét, chốt lại đáp án. Bài tập 2: Đặt tính rồi tính 23 452 + 50 603 71 984 + 93 21 675 + 35 895 8 945 + 4 610 - GV lưu ý HS cách đặt tính: Các chữ số cùng hàng phải thẳng cột. - GV yêu cầu HS tự thực hiện cá nhân sau đó đổi vở, kiểm tra, chữa bài với bạn bên cạnh. - GV chữa bài, đánh giá và nhận xét.
Bài tập 3: Tính nhẩm |
-HS trả lời câu hỏi: + Khi cộng các số có bốn chữ số, ta đặt tính rồi tính. + Cần lưu ý: Các chữ số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau; Quan sát xem đây là phép cộng có nhớ không. Cộng theo thứ tự từ phải sang trái -HS lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe, ghi chép. - HS viết: 13 456 + 17 689 = ? - HS đọc theo GV.
Đáp bài tập 1:
- HS trình bày đáp án, lắng nghe GV chữa bài.
Đáp án bài tập 2:
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 550k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 1650k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 3 chân trời sáng tạo