Giáo án tin học 10 kết nối bài 13: bổ sung các đối tượng đồ họa (2 tiết)

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 13: BỔ SUNG CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỒ HỌA (2 TIẾT)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Biết được một số chức năng của các lệnh tạo, điều chỉnh các đối tượng đồ họa đơn giản.
• Phân biệt được các thành phần và kiểu tô màu cho mỗi đối tượng đồ họa.
• Biết các phép ghép trên hai hay nhiều đối tượng đồ họa.

2. Năng lực

 - Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

- Năng lực riêng:

• Thành thạo thao tác vẽ hình khối và điều chỉnh hình khối.
• Thực hiện được các phép ghép hình để tạo hình phức tạp từ những hình đơn giản.

3. Phẩm chất

• Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.
• Sáng tạo, trí tưởng tượng về mặt hình ảnh phong phú.
• Phát triển thẩm mĩ, khả năng sử dụng và kết hợp màu sắc.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với GV:

- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.

- Tệp ảnh vectơ vẽ miếng dưa, chú ý nhóm (group) các hạt dưa vào cùng một lớp (layer).

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. a) Mục tiêu: HS thấy được để vẽ một hình phức tạp ta cần chia nhỏ thành các hình đơn giản sau đó xác định màu sắc và thứ tự hiển thị cho các hình đó.
3. b) Nội dung: HS xác định được thứ tự các lớp của các đối tượng trong hình vẽ.
4. c) Sản phẩm: HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV cho HS quan sát hình ảnh miếng dưa hấu được vẽ trong Inkscape:

- GV đặt câu hỏi:

+ Em hãy kể tên các thành phần cơ bản của miếng dưa hấu.

+ Nêu thứ tự vẽ ban đầu đến khi hoàn thiện miếng dưa hấu.

- GV tách rời lớp nhau và chỉ cho HS các thành phần của hình vẽ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS chú ý theo dõi, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung:

- Các thành phần của miếng dưa gồm: vỏ xanh, ruột đỏ và hạt dưa.

- Đầu tiên nửa hình tròn màu xanh. Tiếp theo, vẽ nửa hình tròn màu đỏ phía trong. Cuối cùng vẽ hạt dưa và sao chép ra đầy đủ.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về thiết kế đồ họa - Bài 13: Bổ sung các đối tượng đồ họa.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Các đối tượng hình khối

1. a) Mục tiêu: HS nhận ra mặc dù có hiển thị khác nhau, những bức hình được đề cập có chung tính chất và đều thuộc một nhóm đối tượng hình khối.
2. b) Nội dung: HS đọc SGK và trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm xây dựng kiến thức bài mới, làm Hoạt động 1, củng cố bằng cách trả lời Câu hỏi và bài tập củng cố (SGK - tr70).
3. c) Sản phẩm: HS trả lời được Hoạt động 1, Câu hỏi và bài tập củng cố (SGK - tr70).
4. d) Tổ chức thực hiện: