Giáo án Tiếng Việt 2 kết nối Bài 21: Mai An Tiêm

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 - 2: ĐỌC

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:  Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV yêu cầu HS giải đổ skg trang 92:Vỏ xanh, ruột đỏ, hạt đen/Hoa vàng, lá biếc, đố em quả gì?

- GV đặt vấn đề: Kho tàng truyền thuyết Việt Nam có rất nhiều truyền thuyết mà các em đã từng đọc qua như: Sơn Tinh Thủy Tinh, Thánh Gióng, Con rồng cháu tiên,...Mỗi một truyền thuyết đều giải thích về một nguồn gốc, sự kiện hay nhân vật nào đó. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về Mai An Tiêm và sự tích quả dưa hấu để tìm hiểu xem câu chuyện nói về điều gì, qua truyền thuyết chúng ta được rút ra ý nghĩa bài học gì. Chúng ta cùng vào Bài 21: Mai An Tiêm. 

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đọc văn bản Mai An Tiêm trang 92 sgk, ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng chỗ.

b. Cách thức tiến hành:

- GV đọc mẫu toàn bài, rõ ràng, ngắt giọng đúng chỗ, đọc đúng lời người kể chuyện

 - GV hướng dẫn HS:

+ Luyện đọc những câu dài: Ngày xưa,/ có một người tên là Mai An Tiêm/ được Vua Hùng yêu mến nhận làm con nuôi./ Một lần,/ vì hiểu lâm lời nói của An Tiêm/ nên nhà vua nổi giận,/ đày An Tiêm ra đảo hoang.

+ Luyện đọc một số từ ngữ khó đọc: hiểu lầm, lời nói, nổi giận, tre nứa, nảy mầm. 

- GV mời 1HS đọc chú giải phần Từ ngữ sgk trang 93 để hiểu nghĩa những từ khó.

- GV mời 4 HS đọc văn bản:

+ HS1(Đoạn 1): từ đầu đến “ra đảo hoang”.

+ HS2 (Đoạn 2): tiếp theo đến “quần áo”. 

+ HS3 (Đoạn 3): tiếp theo đến “gieo trồng khắp đảo”.

+ HS4 (Đoạn 4): đoạn còn lại. 

- GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. 

- GV mời đại diện 1-2HS đứng dậy đọc lại toàn bài.

- GV đọc lại toàn văn bản một lần nữa. 

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trả lời được các câu hỏi liên quan đến văn bản Mai An Tiêm vừa đọc.

b. Cách thức tiến hành:

-  GV yêu cầu HS đọc lướt lại văn bản một lần nữa.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 1:

Câu 1: Vợ chồng Mai An Tiêm đã làm gì ở đảo hoang? 

+ GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. 

+ GV mời đại diện 1-2 HS trả lời.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 2:

Câu 2: Mai An Tiêm nghĩ gì khi nhặt và gieo trồng loại hạt do chim thả xuống

+ GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. 

+ GV mời đại diện 2-3 HS trình bày câu trả lời. 

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 3:

Câu 3: Nói tiếp các câu dưới đây để giới thiệu loại quả Mai An Tiêm đã trồng?

- Quả có màu (...), ruột (...), hạt(....), vị (...).

- Quả đó có tên là (...)

+ GV yêu cầu HS làm việc theo cặp. 

+ GV mời đại diện 2-3 HS trả lời.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 4:

Câu 4: Theo em, Mai An Tiêm là người thế nào?

+ HS thảo luận theo nhóm, đọc lại toàn văn bản, nhận xét về tính cách, đức tính của Mai An Tiêm

+ GV mời 2-3 HS trình bày câu trả lời. 

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc lại văn bản Mai An Tiêm với giọng đọc rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng.

b. Cách thức tiến hành

- GV yêu cầu 1HS đứng dậy đọc diễn cảm toàn bộ văn bản Mai An Tiêm. 

- GV đọc lại toàn văn bản một lần nữa

Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trả lời các câu hỏi trong sgk trang 93 theo văn bản Mai An Tiêm.

b. Cách thức tiến hành:

- GV yêu cầu 1HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 1:

Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau: An Tiêm khắc tên mình vào quả rồi thả xuống biển, nhờ sóng đưa vào đất liền. Một người dân vớt được quả lạ đã đem dâng vua. Vua hối hận đã cho đón vợ chồng An Tiêm trở về. 

+ GV hướng dẫn HS làm việc nhóm, tìm từ ngữ chỉ hoạt động trong đoạn văn. 

+ GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. 

- GV yêu cầu 1HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 2: 

Câu 2: Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được. 

+ GV hướng dẫn HS làm theo cặp, đặt câu với từ ngữ vừa tìm được. 

+ GV mời 2-3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời. 

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi: Quả dưa hấu. 

- HS chú ý lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo.

- HS chú ý lắng nghe GV đọc mẫu và luyện đọc. 

- HS đọc chú giải:

+ Đảo hoang: đảo không có người ở.

+ Hối hận: lấy làm tiếc và cảm thấy day dứt khi nhận ra lỗi lầm của mình. 

- HS đọc bài.

- HS luyện đọc.  

- HS lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS đọc thầm.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trả lời: Vợ chồng Mai An Tiêm đã dựng nhà bằng tre nứa, lấy cỏ phơi khô tết thành quần áo, nhặt và gieo trồng một loại hạt do chim thả xuống. 

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trả lời:Mai An Tiêm nghĩ thứ quả này chim ăn được thì người cũng ăn được.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trả lời:

+ Quả có vỏ màu xanh, ruột đỏ, hạt đen nhánh, vị ngọt và mát.

+ Quả đó có tên là dưa hấu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trả lời: Theo em, Mai An Tiêm là người cần cù, chịu khó, dám nghĩ dám làm, thông minh, sáng tạo và hiếu thảo.

- HS đứng dậy đọc theo yêu cầu GV. Các HS khác trong lớp theo dõi, lắng nghe.

- HS đọc thầm theo.

- HS lắng nghe, thực hiện. 

- HS trả lời: Từ ngữ chỉ hoạt động trong đoạn văn: khắc, thả, nhờ, đưa, vớt.

- HS lắng nghe, thực hiện. 

- HS trả lời: Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được:Thời chưa có phương tiện in-tơ-nét, bồ câu là phương tiện dùng để đưa thư.