Giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 3 Góc sáng tạo: Quan sát vườn cây

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS kết hợp với tiết Khoa học hoặc Hoạt động trải nghiệm: quan sát cây, tả cây cối quanh trường.

- GV dẫn dắt vào bài: Trong các tiết học trước, các em đã được học về cách quan sát và tả cây cối. Tuy nhiên, chúng ta mới chỉ quan sát và tả từng cái cây hoặc một loài cây. Ở tiết học này, các em sẽ được nghe thầy, cô giới thiệu và tự mình quan sát vườn trường ta (hoặc một vườn cây) để biết nhiều điều thú vị về vườn cây này.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe giới thiệu về khu vườn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Lắng nghe, quan sát về khu vườn được GV giới thiệu.

b. Tổ chức thực hiện

- GV hoặc người hướng dẫn giới thiệu về khu vườn: diện tích khu vườn, các loài cây và đặc điểm của chúng,...

- GV mời 1 – 2 HS đọc câu hỏi để biết thêm nội dung: Nghe thây cô hoặc người hướng dẫn giới thiệu về khu vườn.

- GV tổ chức cho HS tự ghi chép những thông tin cần thiết.

Hoạt động 2: Quan sát vườn cây

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc câu hỏi theo hướng dẫn của GV.

- HS ghi chép lại những thông tin cần thiết sau khi lắng nghe.