Giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 9 Đọc 4: Buổi sáng đi học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV nhắc lại một số quy ước cho HS về học Tiếng Việt.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đặt câu hỏi cho HS khởi động: Trước khi đến trường em thường chuẩn bị những gì?

- GV mời HS chia sẻ (cả năm và nữ).

- GV nhận xét và gợi ý:

+ Nữ: buộc tóc, mặc quần áo gọn gàng, soi gương, chuẩn bị giày dép sạch xinh,...

+ Nam: chải tóc, mặc quần áo gọn gàng, sơ vin,...

- HS dẫn dắt HS vào bài mới: Các em đã được học nhiều câu chuyện về sức khoẻ và chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện sức khoẻ. Hôm nay, chúng ta sẽ học một bài thơ về một bạn HS biết giữ gìn vệ sinh, ăn mặc gọn gàng, hằng ngày vui vẻ đi bộ đến trường.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó và những từ ngữ khác: Giọng đọc vui tươi, hồ hởi xen chút nhí nhảnh, đáng yêu.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài trước.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS nghe GV đọc mẫu.

- HS luyện đọc.