HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen với chủ điểm.

b. Tổ chức thực hiện

- GV gắn/ chiếu lên bảng CH 1 và 4 ảnh:

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, thống nhất cách trả lời.

- GV mời 2 – 3 HS phát biểu ý kiến, HS phát biểu sau có thể bổ sung ý cho HS phát biểu trước.

- GV nhận xét và gợi ý cho HS:

a) Nội dung các ảnh:

+ Ảnh 1: Trong ảnh là tượng người nguyên thuỷ. Con người chưa có quần áo, nhà cửa, sống trong hang (GV bổ sung: người nguyên thuỷ sống bằng săn bắn và hái lượm; thậm chí khi chưa tìm ra lửa thì phải ăn thịt sống.).

+ Ảnh 2: Ảnh chụp một thành phố hiện đại với nhiều nhà cao tầng, cảnh quan rất đẹp.

+ Ảnh 3: Ảnh chụp máy bay. Con người đã chế tạo ra nhiều phương tiện đi lại và vận chuyển hàng hoá như ô tô, tàu thuỷ, tàu hoả, máy bay,...

+ Ảnh 4: Ảnh chụp tàu vũ trụ (GV bổ sung: Đây là tàu vũ trụ của Nga).

b) Các tranh ảnh cho thấy sự thay đổi rõ rệt: Từ chỗ chưa có quần áo, nhà cửa, dần dần, con người đã biết chế tạo ra nhiều vật dụng để sống tốt hơn.

- HS chú ý quan sát.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: HS tiến hành thảo luận nhóm để hiểu bài.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 hoặc một số HS đọc CH 2; cả lớp đọc thầm theo: Theo em, những ai đã tạo nên sự thay đổi đó?

- GV tạo điều kiện cho HS suy nghĩ độc lập hoặc thảo luận nhóm đôi, trả lời CH 2 dựa trên những hiểu biết đã có từ Bài 7 (Khối óc và bàn tay), SGK Tiếng Việt 3, tập một.

- GV điều khiển thảo luận (có thể chỉ định một HS điều khiển).

+ Người điều khiển mời một số HS trả lời CH 2. Sau mỗi ý kiến, HS khác bổ sung.

- GV nhận xét và tổng hợp một số ý kiến trả lời: Các nhà khoa học/ Những người thợ/ Những người dân/ Tổ tiên loài người/ Các thế hệ đi trước đã tạo nên những sự thay đổi đó,...

- HS đọc CH.

- HS suy nghĩ độc lập.

- HS thảo luận.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: HS lắng nghe GV giới thiệu chủ điểm, bài đọc mở đầu chủ điểm, chuẩn bị vào bài đọc mới.

b. Tổ chức thực hiện

- GV dẫn dắt và giới thiệu: Qua hoạt động Chia sẻ, các em có thể thấy phần nào những sự thay đổi to lớn trong đời sống của loài người. Đó là nhờ công lao của nhiều thế hệ trong hàng triệu năm phát triển. Mỗi sáng tạo hữu ích đều góp phần làm nên lịch sử văn minh của loài người, của Trái Đất. Bài 18 này sẽ giúp các em hình dung đầy đủ hơn về điều đó. Hôm nay, cô (thầy) và các em sẽ đọc một bài thơ rất thú vị của nhà thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ thể hiện một cách nhìn rất ngộ nghĩnh của trẻ em về lịch sử của loài người.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV dẫn dắt và giới thiệu: Qua hoạt động Chia sẻ, các em có thể thấy phần nào những sự thay đổi to lớn |trong đời sống của loài người. Đó là nhờ công lao của nhiều thế hệ trong hàng triệu năm phát triển. Mỗi sáng tạo hữu ích đều góp phần làm nên lịch sử văn minh của loài người, của Trái Đất. Bài 18 này sẽ giúp các em hình dung đầy đủ hơn về điều đó. Hôm nay, cô (thầy) và các em sẽ đọc một bài thơ rất thú vị của nhà thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ thể hiện một cách nhìn rất ngộ nghĩnh của trẻ em về lịch sử của loài người.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc được bài với giọng đọc diễn cảm.

- Giải nghĩa được những từ ngữ khó.

- Đọc đúng những từ ngữ HS địa phương dễ phát âm sai. Có ý thức phân biệt các âm, vần, thanh dễ lẫn và viết đúng chính tả.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó: Giọng đọc toàn bài hào hùng, sôi nổi, vui tươi.

-  Tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài học trước, lưu ý HS nghỉ hơi ngắn sau mỗi dòng thơ, nghỉ hơi dài hơn sau mỗi khổ thơ, giọng đọc toàn bài là giọng kể chuyện khoan thai, nhẹ nhàng, pha chút hóm hỉnh.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.